第二十二章一元二次程(九年级数学上册教案).docVIP

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  • 2016-08-10 发布于贵州
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第二十二章一元二次程(九年级数学上册教案).doc

第二十二章一元二次程(九年级数学上册教案)

22.1 一元二次方程(第1课时) 教学内容: 一元二次方程概念及一元二次方程一般形式及有关概念。 教学目标: 了解一元二方程的概念,一元二次方程一般形式及有关概念。 教学重点: 一元二方程的概念;一元二次方程一般形式。 教学难点与关键: 提出问题,建立一元二次方程的数学模型,再由一元一次方程的概念迁移到一元二次的概念。 教具、学具准备: 小黑板。 教学过程: 一、回顾知识(复习引入,学生活动): 1、什么叫做方程? 2、一元一次方程的概念怎样?其一般形式怎样? 3、你能说出下列方程是几元几次方程吗? (1) 2x + 3 = 0 (2) 3x – 8 = 0 (3) 3x + y = 7 (4) 二、新课(探索新知): 1、由回顾知识第3题引出:一元二方程的概念?一元二次方程一般形式? 2、分析:一元二次方程一般形式中各部分概念?(即认识:二次项及二次系数、一次项及一次项系数、常数项) 3、举例:课本第31页的例题(抄于小黑板备用)。 三、训练(巩固练习): 课本第32页的练习题(抄于小黑板备用)。 四、归纳总结(学生归纳,教师点评) 1、一元二次方程的概念? 2、一元二次方程的一般形式怎样? 五、布置作业: 课本第34页的复习巩固第1大题六小题。 六、板书设计: 1、一元二次方程的概念? 2、一元二次方程的一般形式怎样? 七、教学后记: 22.1

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