第六章我们生活的大——亚洲第一节自然环境.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索” 人教版地理七年级下册 《我们生活的大洲亚洲第一节自然环境》教案设计 一、教案背景： 1、面向学生：初中 2、学科：地理 3、课时：1课时 4、学生课前准备： （1）搜索有关亚洲的信息资料。 （2）收集亚洲的地理集锦。 （3）准备：教科书、地图册、地球仪等。 5、教师课前准备： （1）教具与媒体：教科书、地图册、电脑、投影 （2）教学资源；自制幻灯片、视频片段、网络资源、谷歌地球软件 二、教学课题（三维目标）： 知识目标 1 初步认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据； 2 能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。 能力目标 1 初步掌握使用地形图和地形解剖面图及相关资料的能力，学会总结归纳亚洲地形和河流特点； 2 理解河流分布与地形之间的关系。 情感，态度目标 1 培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感，激发学生的自豪感； 2 通过参与观察，分析，讨论，竞赛，辩论等课堂活动，培养学生的创新意识，实践能力和合作精神。 教学重点 ? 1 亚洲的位置特点； 2 亚洲地形与河流分布的关系。 过程与方法 1.采用问题探究性学习模式， 体验探究性学习的一般方法； 2.采用合作学习、角色扮演的活动方式探讨七大洲四大洋之间的位置关系。 三、教材分析： 1.本课内容为初中地理人教七年级下学期第六章第一节《自然环境》； 2.课时安排：1课时