21伟大的悲剧导学案.docVIP

21 伟大的悲剧 导学案 教师寄语：成功能证实一个人的幸运，挫折能证实他的伟大。 【学习目标】 速读课文，能够用复述、概括等方法梳理故事的情节。 2、通过默读、重点朗读，能够品味文章中强烈的抒情色彩和意味深长的语句。 3、学会自主学习，能够依据具体情节理解文章，并体会悲剧和伟大的内涵。 4、学习坚忍不拔、勇往直前、团结合作的精神品质，使学生树立正确的成败观。 【学习过程】 第一课时 一、文学常识库 1、斯蒂芬·茨威格（1881——1942）奥地利文学家。 生于维也纳一个犹太资产阶级家庭，自幼徜徉沉浸在音乐、诗歌、戏剧的艺术殿堂里。小说、戏剧、诗歌、传记、散文、特写各种文学体裁他无不涉猎，其著述之丰、之精是惊人的。她的主要成就在文学传记和小说创作方面。 1942年2月22日，目睹希特勒法西斯主义的疯狂肆虐而无无能为力，流亡在巴西的茨威格与妻子一道自杀与巴西首都里约热内卢市郊寓所，以一个弱者的绝望与悲愤向那人间的罪恶发出了无声的控诉和抗议。 斯蒂芬·茨威格在传记文学代表作有《三位大师》《罗曼·罗兰》《三个描摹自己生活的诗人》《精神疗法》，小说代表作有《最初的经历》《马来狂人》《恐惧》等。茨威格一身正气，怀着良知，为人世间的苦难，写下了无数充满同情、动人心魄的壮丽篇章。是20世纪最受欢迎的德语作家之一。 2、南极之最：最大高原------最大冰库-----世界“寒极”-----世