20《弟子规》“身有伤,贻亲忧”(第三课时).docxVIP

《弟子规》“身有伤贻亲忧”课例教学预案（第三课时）教学思路说明教学内容：身有伤贻亲忧教学时间：60分钟教学对象：6—13岁学生教学方法：释意、讲解、讲故事教学教程：组织教学（1）、向大成至圣先师孔老夫子行三鞠躬礼。（2）、师生问好。（3）、调整坐姿。二、复习导入上节课我们学习了“身有伤，贻亲忧”。我们复习一下“十大垃圾食品”这一节课我们继续来学习饮食与健康。WHO（世界卫生组织）对健康的定义：身心健康及具有为社会服务的能力。很多人觉得很羡慕现在这种到处都是电器的生活，很羡慕，我们都羡慕欧美国家。像我们现在，一进门的时候可以看到多少电器用品，又是微波炉，又是电冰箱，一大堆都是。其实当我们走进家里的时候，整个家就是一个电子厂，随时随地你的身体都在接受辐射，接受这些电磁波的干扰，所以看起来是福气，事实上不见得是真富。所以现在人在这种电磁波的干扰，在这种电磁波里面生活，生活了十年、二十年，很多毛病就出来了，所以我们说“回归自然最快乐”。为什么人一到森林里去住个三天，气色马上红润起来，其实这些电器不是能真正让你健康快乐。我们听说孕妇不能使用微波炉，那其他不是孕妇就能使用微波炉，是微波炉看到孕妇才伤害是不是？其实是随时随地辐射都很严重，只是怕影响胎儿，到时候出来又是畸形儿。但是每一天微波炉还是在那里发威，我们随时随地还是在受伤害。而坦白讲，微波炉出来的东西好不好吃？那个能量，吃食物不是只有吃热