挑花源记ok课件.ppt

教学目标 1、积累文言词汇，了解写作背景和主题。 2、疏通文意，背诵默写课文。 从课文题目中，你能联想到一个什么成语？ 世外桃源 文体知识 三国两晋南北朝时期历史特点 封建国家分裂 政权交替 战争频繁 东晋王朝极端腐败，统治集团内部互相倾轧(yà)，军阀连年混战，赋税徭役繁重，加深了对人民的剥削和压榨。 思考探讨 1、桃源人见渔人为什么“乃大惊”？ 2、渔人一一为具言所闻，桃源人为什么“皆叹惋”？ 3、桃花源人为什么来到这个地方？ 3、桃花源人为什么来到这个地方？ 2、渔人一一为具言所闻，桃源人为什么“皆叹惋”？ 一义多词： ??????悉如外人——咸来问讯——皆叹惋 ???????便要还家——余人各复延至其家 ????????此中人语云——不足为外人道也 ??????? 出自本课的成语 有哪些？请说出几个。 世外桃源 ：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。 豁然开朗 ：豁然：形容开阔；开朗：开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。 　怡然自乐： 怡然，喜悦的样子。形容高兴而满足的样子。 　无人问津 ：没人探问渡口。比喻事物已被人冷落。津：渡口 。近义词：置之不理 反义词：门庭若市 　鸡犬相闻 ：每家鸡和狗的叫声互相听得到，表示很近的距离，也表现一种和睦的景象。