学习古诗鉴赏的方法韦必泉.pptVIP

1、鉴赏作品的形象： 人（人物形象、抒情主人公） 景（写景诗或杂诗中的景象） 物（咏物诗或杂诗中的物象） 2、鉴赏作品的表达技巧： 修辞手法、表达方式、表现手法 3、鉴赏作品的语言： 推敲字词、语言风格 清新、质朴、绚丽、明快、含蓄、简洁 悲慨、雄奇、奔放、沉郁、苍凉 学习“古诗鉴赏” 的 方 法 韦必泉 《考试说明》对古诗词阅读的要求： 1、理解古诗词中词语的含义 2、概括诗歌的中心思想。 3、分析作者在诗歌中表现出 来的思想倾向。 4、鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧 5、评价文学作品的思想内容 小结: 古诗词鉴赏的角度： 1、思想性 2、艺术性 古诗词鉴赏的思想性 概括古诗词的中心思想 。 1、弄清写了什么内容？ A、这里内容可以是作者的某种感情，如乡情、伤离、怀古、吟边、忧思； B、也可以是作者对生命、社会、生活的某种见解 C、明确写何时、何地、何人、何事、何物、何景。 2、弄清表现了什么思想情感？古代诗词中常见的思想情感： （1）忧国伤时 揭露统治者的昏庸腐朽 如：杜牧《过华清宫》长安回望乡成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来 反映离乱痛苦 如：杜甫《春望》国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 同情人民的疾苦 如：《茅屋为秋风所破歌》、白居易《卖炭翁》 对国家民族前途命运的