“灰空间”的空间感受课件解读.pptxVIP

校园“灰空间”的空间感受调研 小组成员：XXX、XX1、XX2 目录： 一、实地考察与拍摄 二、概念分析及探讨 三、案例研究并反思 四、总结整理且明悟 “灰空间”调查区域 一、实地考察与拍摄 调查区域： 图书馆，教一，学三， 学四，茶室，盆景园。 调查方向 建筑中的过渡 地下室 走廊 楼梯转角处 建筑体周边绿化 建筑主体外部延伸的建设看似多此一举，但从空间的角度看，又产生了一个独立的小空间，使得建筑主体与外部的连接不在过于直接，而是有了过渡。 地下室不再是阴暗潮湿的代名词，通过门口的屋檐与外界形成了交流，将光线引入与室内黑暗形成对比 门口处的台阶从下至上，形成高差，创造出动人的线的造型，别具一格 灰白色的基调表现的是一种简朴而又清纯的思想，让行人感受到宁静致远的空间效果 沟通两个建筑体的走廊也是一个空间，这个空间并不是完全封闭的，它与外界联系。 停车场延续了图书馆本身的特色，形成了一个类似于圆形盆地的奇异之处 底层的走廊和底层到高层的楼梯增加了空间的层次，协调了不同功能的建筑单体，使其完美统一 建筑周边的绿地，台阶，石壁运用了“灰空间”的原理，除了弥补建筑外部的设计不足，还进一步丰富了室外环境，给人以愉快的心境 园林中的衔接 开放与密闭 自然