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- 2016-08-10 发布于河北
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八年级化学全册 第八单元 课题1 燃烧和灭火教学课件 人教版五四制
* 课题1 燃烧与灭火 事 例 观察到的现象 镁条的燃烧 发光、发热,有白色物质生成 木炭的燃烧 发光、发热 白磷的燃烧 发黄光,放热,冒白烟 燃烧反应的特征:发光、发热 燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应。 实验 在500毫升的烧杯中注入400毫升开水,并放入一小块白磷。在烧杯上盖上一块薄铜片,铜片上一端放一小堆干燥的红磷,另一端放一小块用滤纸吸去表面上的水的白磷。观察现象。 现象 发现铜片上的白磷燃烧起来,而红磷和开水中的白磷没有燃烧,请思考,为什么会有这种现象?要使水中白磷燃烧,该怎样处理? 思考: 为什么会有这种现象?要使水中白磷燃烧,该怎样处理? 物质燃烧的条件 1、物质具有可燃性 2、可燃物要与氧气接触 3、可燃物的燃烧温度必须达到 可燃物的着火点 强 调: 物质燃烧一般需要同时满足这三个条件 日常生活中怎样灭火? 提 示: 1、液化气、煤气起火时,你首先做什么? 2、扑灭森林大火,有一种方法是设置隔离带,这样做为什么可以灭火? 3、做菜时,油锅起火,怎么办? 4、木材起火时,用什么扑灭火? 小结:灭火的方法 1、将可燃物撤离燃烧区,与火源隔离。 2、将燃烧着的可燃物与空气隔离
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