职业教育校企合作模式初探.docVIP

职业教育校企合作模式初探 基础部 王慧灵 内容提要：在中国职业教育独特的发展模式下，中国高职院校校企合作的主要模式是学校本位模式，其具体合作形式是“企业配合”模式、“校企联合培养”模式、“校企实体合作”模式，其主要问题是企业参与校企合作的动力不足、高校寻求合作的能力匮乏、政府支持合作的力度不够。本文试图从改进职业教育校企合作模式的角度，探讨推进高职教育校企合作之路的途径。 关键词：高职教育/校企合作/模式特征/实践策略/保障机制 在中国高职教育大发展的近十年中，中国高职院校校企合作理论与实践中都面临诸多尚未解决的难题，校企合作开展进程举步维艰，职业院校的一腔热情遭遇的是企业的冷漠和不配合。校企合作企业缺乏动力和有效机制，仅凭学校的一腔热情是无法大范围地推广和长期维持的。那么，是我们的企业和企业家缺乏责任感、觉悟和眼光吗？造成这种普遍现象的深层次原因究竟是什么？深入分析中国高职院校校企合作的模式特征及其形成背景，有助于我们对中国高职校企合作有更深的理解，进而破解校企合作的难题。 一、中国高职院校校企合作的主要模式与具体形式 （一）中国高职院校校企合作的主要模式：学校本位模式 依据高职教育校企合作中学校和企业的关系以及学校与企业地位角色的不同，我们可以把高职教育校企合作模式分为内生于学校、以学校为主的学校本位模式和内生于企业、以企业为主的企业本位模式。从高职教育校企合作模式的国