北京市窦店中学九年级数学下册 24.2 圆的切线的性质教案 京改版.docVIP

圆的切线的性质 学习目标： １、能正确叙述圆的切线的性质定理； ２、应用圆的切线的性质定理进行有关的计算和证明； ３、会用常用的辅助线解决有关的问题。 学习重点 应用圆的切线的性质定理进行有关的计算和证明 学习难点 应用圆的切线的性质定理进行有关的计算和证明 教具学具 多媒体、课件、圆规、直尺 教学方法 探究法、发现法、练习法 教 学 过 程 教师活动 学生活动 ［复习引入］ １、圆的切线的判定定理是什么？ ２、圆的切线的定理的推理格式是什么？ ３、证明一条直线是圆的切线的方法有几种？分别是什么？ 4、下面两句话对不对？ 说明理由。 垂直于圆的半径的直线一定是这个圆的切线。 过圆的半径的外端的直线一定是这个圆的切线。 ［探究新知］ 想一想：如图，直线AB与⊙O相切于点A，判断AB是否与半径OA垂直，为什么？ 可以判定AB与OA垂直。理由如下： 假设AB与OA不垂直，如图，过O作OC垂直于AB于C，根据“垂线段最短”的性质，可知OC﹤OA.这就是说：圆心O到直线AB的距离小于半径，那么有AB于⊙O相交，这与“直线与⊙O相切”的已知条件相矛盾，因此假设不成立。所以，AB与OA垂直。 回答 思考，并小组讨论 了解这一证明过程 教 学 过 程 圆的切线的性质定理：圆的切线垂直于过切点的半径。 例１：已知，如图，ＡＢ为半圆Ｏ的直径，ＣＤ为半圆Ｏ的一条切线，Ｃ为切点，ＡＤ⊥ＣＤ，垂足为Ｄ，求证：ＡＣ平分∠ＤＡＢ． 例２：如图，直线ＡＢ切⊙O于点Ａ，Ｃ是⊙O上一点，过点Ｃ的直线交ＡＢ于点Ｂ，∠１＝∠２，求证：ＣＢ⊥ＡＢ 例３：如图，AB、AC 是大圆的弦，且AB切小圆于M，AO平分∠BAC。求证：AC是小圆的切线。 [课堂练习]见课件。 [课堂小结] 1、在解有关圆的切线的问题时，常常需要做出过切点的半径。 2、在未指明直线过圆上的的点时，需过圆心作已知直线的垂线。证明垂足在圆上，也是证明直线是圆的切线的一种方法。 说出证明思路 说出辅助线做法 说出证明过程 布置作业 见《轻巧夺冠》。基础练习和中考链接必做，其他选作。 板书设计： 24.2圆的切线（二） 圆的切线的性质定理：圆的切线垂直于过切点的半径。 例1： 例2： 例3： 课后自评与反思： 1 B