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C语言教程 C程序设计（第四版）谭浩强 著 电子书地址：F:\BaiduYunDownload\电科大资料 要进行程序设计，要解决两个问题： （1） 要学习和掌握解决问题的思路和方法，即算法； （2） 学习怎样实现算法，即用计算机语言编写程序，达到用计算机解题的目的。 怎样学习C程序设计 （1） 要着眼于培养能力。应当注意培养分析问题的能力、构造算法的能力、编程的能力和调试程序的能力。 （2） 要把重点放在解题的思路上，通过大量的例题学习怎样设计一个算法，构造一个程序。初学时更不要在语法细节上死背死抠。一开始就要学会看懂程序，编写简单的程序 ，然后逐步深入。 （3） 掌握基本要求，注意打好基础。 （4） 要十分重视实践环节。 （5） 要举一反三。 （6） 要提倡和培养创新精神。 （7） 如果对学生有较高的程序设计要求，应当在学习本课程后，安排一次集中的课程设计环节，要求学生独立完成一个有一定规模的程序。 为什么要修订《C程序设计》 （1） 按照C 99标准进行介绍，以适应C语言的发展，使程序更加规范。 1) 数据类型介绍中，增加了C 99扩充的双长整型（long long int）、复数浮点型（float_complex,double_complex,long long _complex）、布尔型（bool）等。 2) C 99要求，main函数的类型一律指定为int型，并在函数的末尾加一个返回语句“return 0;”。 3) C 99增加了注释行的新形式---以双斜线//开始的内容作为注释行。 （2）. 用Visual C++6.0编译的。 （3）. 加强算法。 （4）. 更加通俗易懂，容易学习。本书采用作者提出的“提出问题---解决问题---归纳分析”的新的教学三部曲。在介绍每个例题时，都采取以下的步骤：给出问题---解题思路---编写程序---运行结果---程序分析---有关说明，使读者很容易理解。 （5）. 重新组织内容。 1) 在教材中不再包括“位运算”一章。 2) 取消《C 程序设计（第三版）》中的第3章“数据类型、运算符与表达式”。这章内容涉及数据在计算机内存中的存储形式。在第四版中，对这些内容进行精简，不再单独列章，将其中最基本的、必须了解的内容结合在第3章“最简单的C程序设计”中介绍。 3) 第三版包括“预处理命令”一章，在第四版中对它不作详细的介绍。 4) 把第三版的第1章“C语言概述”改为“程序设计和C语言”。 5) 在第四版中不再包括有关高等数学的内容。 6) 精简第三版的“结构体与共用体”一章中有设计链表（链表的建立、插入、删除和输出等）的内容。 第一章 程序设计和C 语言 机器语言 计算机工作基于二进制，从根本上说，计算机只能识别和接受由0和1组成的指令。 这种计算机能直接识别和接受的二进制代码称为机器指令。机器指令的集合就是该计算机的机器语言。 符号语言 它用一些英文字母和数字表示一个指令，例如用ADD代表“加”，SUB代表“减”，LD代表“传送”等。 不同型号的计算机的机器语言和汇编语言是互不通用的。机器语言和汇编语言是完全依赖于具体机器特性的，是面向机器的语言。称为计算机低级语言。 这种语言功能很强，且不依赖于具体机器，用它写出的程序对任何型号的计算机都适用（或只须作很少的修改），它与具体机器距离较远，故称为计算机高级语言。 用一种称为编译程序的软件把用高级语言写的程序（称为源程序）转换为机器指令的程序（称为目标程序），然后让计算机执行机器指令程序，最后得到结果。高级语言的一个语句往往对应多条机器指令。 全世界涌现了2500种以上高级语言，影响最大的有Fortran和algol（适合数值计算）、basic和Qbasic（适合初学者的小型会话语言）、cobol（适合商业管理）、Pascal（适合教学的结构程序设计语言）、pl/1（大型通用语言）、lisp和prolog（人工智能语言）、C（系统描述语言）、C++（支持面向对象程序设计的大型语言）、Visual Basic（支持面向对象程序设计的语言）和Java（适于网络的语言）等。 c 语言的发展及其特点 C 语言是国际上广泛流行的计算机高级语言。 C 语言的祖先是Bcpl语言。 最初的C语言只是为描述和实现UNIX操作系统提供一种工作语言而设计的。Brian W.Kernighan和Dennis M.Ritchie在1988年修订了他们的经典著作The C Programming Language，按照即将公布的ANSI C新标准重新写了该书。1989年，ANSI公布了一个完整的Ｃ语言标准―ANSI X3.159-1989（常称ANSI C或C 89）。本书的叙述以C 99标准为依据，所举的示例程序基本上都可以在目前所用的编译系统（如Visu