2016年电大-开放性教育指南作业b.docVIP

浙江广播电视大学《开放教育学指南》0季学期作业 姓名* 层次* □专科 □本科 班级名称* 专业* 性别 □女 □男 学号* 出生年月 年 月 入学时间 200年 月 工作单位 制订个人个别化学习计划 B、要求和注意事项： 1、完成日期：11月30日前完成，逾期交的作业，每迟交一天扣1分，直至扣完！ 2、用E-mail附件形式把作业交给任课老师。 3、同学之间不得互相抄袭，答案雷同者要扣分或不给分。 1、（15分）电大在线学习平台是学生学习每门课程的主要平台，请回答： （1）请写出中央电大“电大在线”平台、浙江广播电视大学和您所在教学点网站的域名。 （2）如何登录“浙江电大在线学习平台”（写出域名、用户名和初始密码）？ （3）“浙江电大在线学习平台”每门课程（例如《开放教育学习指南》课程）的网页上，有哪些栏目？ / 中央电大”电大在线”平台 / 浙江广播电视大学 浙江电大嵊州学院 浙江电大在线学习平台域名：/ 用户名：13位学号 初始密码：身份证后6位 “浙江电大在线学习平台”每门课程（例如《开放教育入学指南》课程）的网页上，有十大栏目：1、课程说明；2、教师介绍；3、教学大纲；4、教学实施方案；5、教学媒体；6、作业；7、教学辅导；8、期末复习；9、音视频媒体；10、参考资料。 2、（10分）中国古代有“独学而无友，则孤陋而寡闻”的劝学格言。小组学习是开放教育的学生协作学习中经常采用的一种学习组织形式，那么如何提高小组学习的效果呢？ （《学记》中有这样一句千古名言：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”意思是说，如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅。古今中外许多善于读书治学并且成大器者，大多十分重视结交学友，并在讨论与交流中获益匪浅 ——（5分）所用的搜索引擎的域名： 如：百度、新浪、网易、谷歌等 ——（5分）搜索过程的描述： ——（5分）阅读了这篇文章后，请你说说：21世纪教育的四大支柱是什么？ 21世纪教育的四大支柱： (1)学会学习：培养学生学会运用认知工具求知，学会发现问题，学会探究知识，学会构建知识，也就是要学会继续学习的本领；注重培养学生认知方法，引导学生通过发现、探究和意义构建的途径获取知识，培养学生的继续学习能力。 (2)学会做事：既要学会实践，更要学会创造。就要重视建造可供学生参与的环境，激发学生兴趣，使学习者通过环境的交互作用，通过实践，通过做事获得知识和能力。 (3)学会合作：要培养学生学会与他人共同生活，就要学会合作生活，合作学习，从过去的集中教学方式到个别学习方式，到现在提倡的协商学习(也称合作学习)。 (4)学会生存：学会生活、学会自身的发展。要重视发展性教学，“知识--能力—情操”三维课堂教学目标,不仅用于传授知识，还注重能力和高尚情操的培养。 四大支柱正是素质教育的目标，“使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会创造、学会生活、学会健体、学会审美”。 4、（20分）诚信实际上是每一个人都应该严格遵守和秉持的行为规范和准则，也是当代大学生必备的基本素养。中央电大的开放教育尤其注重每一位学生在学习过程中讲诚信。请问在入学资格、形成性考核、考试考核、毕业论文（设计）等四个方面如何做到讲诚信？ ——（5分）入学资格方面 入学资格。中央电大要求每一位学生对自己的入学资格承诺其真实性和合格性，并对由于这种承诺饿不真实产生的一切后果负完全责任。 ——（5分）形成性考核方面 形成性考核。中央电大要求学生保证其平时作业和相关的学习过程纪录是自己独立完成和真实的。 ——（5分）考试考核方面 考试考核。每一位学生的课程考试成绩都应该是真是成绩，没有替考、考试抄袭、舞弊现象。 ——（5分）毕业论文(设计) 方面 毕业论文(设计)：毕业论文(设计)是全面考核学生学习成效的重要环节，论文必须由学生本人独立完成。撰写论文时需要查阅大量的文献资料，特别是极为丰富的网上资料，但切记不可抄袭相关的文章和成果。 5、（40分）制订本人的长期学习计划 根据自己的学习基础和生活工作情况，制定本人的长期学习计划*，用表格表示。 学期 序号 课程名称 学分 课程模块 课程性质 第一学期 1 开放教育学习指南 1 公共基础课 必修 2 3 4 第二学期 第三学期 第四学期