艾滋病课件解读.pptVIP

 2.80年代末艾滋病在全球广泛流行，成为严重的公共卫生问题，艾滋病所造成的社会影响使国际社会把它作为21世纪的重大社会问题 3. 艾滋病是一种有明确病原体的可通过人之间一定传播途径传播的慢性传染病，属于《传染病防治法》中规定的乙类传染病。 这种传染病患者发病后体温持续低热，它不通过唾液或呼吸道传播。皮肤易感染病变、内脏易发生癌变，神经系统也容易受到侵蚀。至今无药可治，也没有有效的疫苗来预防，人类称之为“世纪瘟疫”。  全世界已经有超过6000万人感染了艾滋病病毒，其中2500万人已经死亡,其中约有57万人是儿童。每天，全球约有1.4 万例新发艾滋病病毒感染者，有8000人因艾滋病而死亡。 卫生部通报，截至2008年9月30日，我国累计报告艾滋病病例264302例，其中病人77753例；报告死亡34864例。中国现存艾滋病病毒感染者约70万，有44万人不知晓自己已经被感染。以2007年为例 2007年发布的《中国艾滋病防治联合评估报告》中显示：我国新发的艾滋病病毒感染者5万，每日新增感染者137人；今年因艾滋病死亡2万人，日均死亡55人。 什么是艾滋病？艾滋病（AIDS）——医学全名为“获得性免疫缺陷综合症”，它是由艾滋病病毒(HIV,人类免疫缺陷病毒)感染引起的传染病。艾滋病病毒侵入人体后，破坏人体免疫功能。（如图） 每年的12月1日是世界艾滋病日 从2000年至2009年世界艾滋病日的主题是： 2009年：普遍可及和人权· 2008年：领导作用、增强力量和履行承诺· 2007年：遏制艾滋 履行承诺· 2006年：遏制艾滋 履行承诺· 2005年：遏制艾滋 履行承诺 · 2004年：关注妇女 抗击艾滋 · 2003年：相互关爱 共享生命 · 2002年：相互关爱 共享生命 · 2001年：预防艾滋病 你我共参与 · 2000年：预防艾滋病 男士责无 艾滋病的传播途径 判断看图判断安全行为和不安全行为？ 安全行为1、与艾滋病病毒感染者一起游泳。2、与艾滋病病毒感染者共用马桶。3、穿艾滋病病毒感染者用过的衣服。4、与艾滋病病毒感染者共用餐具。5、与艾滋病病毒感染者拥抱、握手。6、被蚊虫叮咬。 1、共用注射器吸毒2、艾滋病病毒感染的孕妇肚里的胎儿3、与艾滋病病毒感染者共用牙刷4、不安全性行为5、输来路不明的血液或血液制品6、艾滋母亲哺乳 不安全行为 学生讨论并回答预防措施 艾滋病的预防措施1.??遵守性道德,洁身自爱。2.??不以任何方式吸毒3.??正确使用安全套4.??关爱下一代，受感染女性避免受孕5. 医疗救护中的安全防范措施? 2003年温家宝总理在北京地坛医院看望艾滋病人 2006年 温家宝邀请艾滋病致孤儿童和患者到中南海参观座谈 2007年 温家宝再赴河南上蔡亲切看望艾滋病患者和致孤儿童 2008年 温家宝总理看望阜阳艾滋病孤儿和患者 2009年 胡锦涛参加防艾志愿者活动 同唱《让世界充满爱》 列举实例 小红是一名艾滋病孤儿，被一位好心人收养，离开了家乡到异地求学。这一天，小红穿着漂亮的衣服，背着新书包，高高兴兴的到新学校上课，可是，一件意想不到的事发生了。?下课铃响起，三名男同学上场，小红正在和伙伴们跳皮筋） 男生甲指着小红，大声叫道她和我同村，他爸爸妈妈都是得艾滋病死的，她是艾滋孤儿，不能和他玩，会传染给我们的。说完便跑开了。同学们也都吓得逃走了，留下小红站在原地，两眼泪汪汪的小红说：我没有得艾滋病，不会传染你们的。上课了，小红走进教师，老师来到教师门口，发现教师里只有小红一个人，其他人都不进教师老师大声呵斥：赶快进教室，要开始上课了。学生齐声说：小红是艾滋孤儿，只要她进教室，我们就不进去上课。学校迫于压力，不得不让小红辍学。小红流着泪说说：我要上学 假如你的亲人、邻居、朋友感染了艾滋病病毒你怎么做？ 佩戴红丝带珍爱生命，履行承诺呼吁善待，反对歧视 红丝带象征着我们对艾滋病患者和感染者的关心与支持；象征着我们对生命的热爱和对和平的渴望；象征着我们要用心来参与预防艾滋病的工作，现在请同学们把红丝带佩带在胸前。 有了关爱，艾滋病病人的生活将会完全不同 * 无极县高头乡中 赵翠京 电话 艾滋病毒 艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症（aids），是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。 人体处于正常状态时，体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用，抵抗各种病原体的袭击。但受到艾滋病病毒感染之后，人体的这种良好防御系统便会受到破坏，防御功能减退，因而这时病原体经血行及