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- 2017-06-08 发布于河南
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椒江区少年宫暑托班教案
活动名称 1 ai、ei、ui.复韵母ai、ei、ui及其四声,读准音、认清形,正确书写。 2.学会声母与ai、ei、ui组成的音节,能确拼读 3.掌握ai、ei、ui标调的方法。 ai、ei、ui声母与ai、ei、ui组成的音节拼读i要给我们变魔术了,快看!(出示课件)你发现了什么?他们都是由两个单韵母组成的,我们把它叫做“复韵母”。(出示情境)
(一)学习“ai”
1、看图,你发现了谁和谁在干什么?(姐姐弟弟挨在一起比高矮) 2、“挨”和“矮”的第一声,就是我们今天要学习的第一个复韵母ai,跟老师读一读。 3、(板书ai)ai是谁挨着谁?仔细观察老师口形,老师怎样发ai?
(读ai的时候,口形变了,一开始大的,后来小了。要领:先发a的音,然后口形很快的向i滑动,a读得重一些,i读得轻一些,发音连续,中间气不断。(领读后开小火车)
4、你用什么办法来记住ai? (姐姐弟弟比高矮,挨在一起aiaiai;妈妈爱我aiaiai)。
5、读拼音儿歌。
(二)学习“ei”
1、看图,你发现了谁在干什么?( 一个小男孩在砍树)
2、小男孩砍树的时候会发出怎样的声音?(eiei)
3、ei就是我们要学习的第二个复韵母。(板书 ei) ei是由谁和谁组成的?领读。
4、指导发音,开小火车.你用什么办法来记住ei? ( 小孩砍树eieiei)
5、在生活中,还有什
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