浙教版八下化学质量守恒定律练习.docVIP

§2.2 氧气和氧化 重点 ①氧气的化学性质，氧气性质的实验现象②氧化反应的概念③燃烧及燃烧的条件④根据可燃物燃烧条件明确灭火方法⑤火灾自救的措施 难点 ①氧气的化学性质②灭火的方法及依据 氧气的性质 物理性质:（色、态、味、密度、溶解性等） 氧气是一种_____色____味的气体；____溶于水,密度比空气____ 。氧气在1标准大气压 下,降温到-183℃时液化成淡蓝色液体,-218 ℃时变成雪化状的蓝色固体。 2、化学性质 （1）中考资源网与硫反应：其化学方程式是 ，硫在空气中燃烧发出 的火焰，在纯净的氧气中燃烧发出 火焰，生成一种具有 的 体。中考资源网 （2）中考资源网与铁反应：其化学方程式是 ，铁在氧气为燃烧实验现象 是 ，生成一种 色 体。中考资源网做此实验之前在瓶底铺一层细砂或装少量水的原因是 。中考资源网 由此可知氧气是一种化学性质 的气体。 氧气的工业制法 工业上需要大量的氧气，常用分离空气法制取。原理：液态氧和液态氮的沸点不同。 这个过程中是变化是物理变化。 例题 1.氧气是我们身边常接触的物质，以下有关氧气的叙述不正确的是 ( ) A.氧气具有可燃性 B.氧气能提供动植物呼吸 C.氧气能支持燃烧 D.某些物质在空气中不能燃烧，但在氧气中能燃烧 2．小明同学用下图所示的方法做物质在氧气中燃烧的实验，你认为其中不合理的是 （ ） . 3．下列化学现象的描述，正确的是( )。 A．把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气集气瓶中，磷立即燃烧 B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种白色固体 C．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧旺，发出白光，并放出热量 D．硫在氧气中燃烧生成一种白色固体 4．按要求填表 实验名称 实验现象 产物特征、名称 木炭在氧气中燃烧 硫在氧气中燃烧 铁丝在氧气中燃烧 三．氧化 1．物质与 发生的反应叫做氧化反应。氧化物：由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。 2燃烧是指可燃物跟氧气发生的一种 、 、 的 反应。中考资源网如果燃烧以极快的速度在有限的空间里发生，则可能发生 ；物质在缓慢氧化过程中产生的热量如不及时散失，则可能引起 。中考资源网 3．可燃物燃烧必须同时满足的两个条件是：一是要有 参与，二是温度要达到 。每种物质的着火点是不同的，这是物质的一种特性。如白磷的着火点是40℃。由物质燃烧的条件可知，灭火的原理是 或 即可. 4．呼吸作用是个比较复杂的缓慢氧化，以葡萄糖为例，呼吸作用的化学方程是： 。 5．燃烧、爆炸、缓慢氧化、自燃之间的联系与区别 ①相同点：都是氧化反应，放出热量 ②不同点：缓慢氧化反应速度缓慢，不能发光；燃烧反应剧烈，能发光 例题 1．下列说法不正确的是 ( ) A．木炭在氧气中燃烧，比在空气中更旺，同时发出白光,生成二氧化碳 B、细铁丝在氧气里燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁 C. 用灯帽盖灭酒精灯火焰，其目的是使酒精隔绝空气而灭火 D．要达到灭火的目的， 在隔绝空气的同时，还必须使燃烧物的温度降 2．现有下列事实：①动物呼吸；②白磷自燃；③食物腐烂；④火药爆炸。它们的共同点是( ) A. 都发光 B. 都剧烈燃烧 C. 都是氧化反应 D. 都发生爆炸 3．能用燃着的小木条鉴别的一组气体是 （ ） A．空气、氮气、氧气 B．空气、二氧化碳、氮气 C．二氧化碳、氮气、氧气 D．氧气、二氧化碳、空气 4．小浪用右下图所示装置来探究可燃物燃烧的条件。他在烧杯中注入开水（水温为90℃），并投入一小块白磷（着火点为40℃），在烧杯上盖一片薄铜片，铜片上一端放一小堆红磷（着火点为240℃），另一端放一小块用滤纸吸去表面上水的白磷，试回答下列问题： ①、小浪在实验中可能看到的现象是 ②、通过这个实验，小浪可以得出的结论是