浙江省诸暨市草塔中学八年级科学下册《地球的“外衣”-大气》复习课学案.docVIP

《地球的“外衣”-大气》复习课学案（1） 【学习目标】：1.了解大气温度的垂直分布特点。 理解对流层的特点 知道什么是气温，以及测量和度量气温的常用仪器和方法。 用大气压强解释有关现象。 5.气体和液体的流速与压强的关系 【学习重点】：对流层的特点；用大气压强解释有关现象；气体和液体的流速与压强的关系 【学习难点】：用大气压强解释有关现象；用气体和液体的流速与压强的关系解释有关现象 【课前自学、课中交流】 一．大气层 1．大气层：指在地面以上到 左右的高度内，包围着地球的 。 大气的重要作用： 1 2 3 2．大气的成分由 （78%）、氧气（21%）、 （0.03%）、稀有气体、臭氧、水蒸气以及悬浮在其中的固体杂质等物质组成。 据大气的 （主要依据）、 和 组成等特点, 把地球大气层分为五层,填表： 层　序 层　名 高　度 特　　　　点 第一层 0～17千米 气温随高度升高而 第二层 17～55千米 气温随高度升高而 第三层 55～85千米 气温随高度升高而 第四层 85～500千米 气温随高度升高而 第五层 500～5000千米 气温随高度升高而 大气温度的变化范围-84℃—2500℃之间。（2）平流层气流稳定，适合飞行。 （3）外层是地球大气与宇宙空间的过渡层。 4．对流层 1 对流层是大气的底层。 2 在两极和赤道地地区的厚度不同。两极厚度约 千米 ，在赤道增大到 千米 。 3 对流层集中了地球 的大气质量和几乎全部的 、 。 4 对流层最显著的特点 。 显著的对流运动和充足的水汽，使天气现象复杂多变，云、雨、雪、和雷电等主要的天气现象都发生在 。对流层的各种天气变化影响着生物的生存和行为，对流层是大气层中与人们生活和生产关系最密切的一层。 5．冷空气 ，热空气 ，形成对流 6平流层：大气温度随高度的 而逐渐增高，气流 ，利于高空飞行；内有 层，能吸收紫外线，对人类起 作用。 7.填图：下图为大气对流运动的示意图，请在图上用箭头表示出大气对流运动的正确方向： 二．天气和气温 1．天气是指 的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况。 2．天气是由许多要素组成，其中主要的是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。 是构成天气的基本要素； 3．气温的含义： ，描述当地空气的 程度。 4．测量气温的工具： . 气温度量单位： . （1）一般把温度计放在距离地面 米高的门朝北开的漆成 色的百叶箱里,一天中,一般气温的最高值出现在 ，气温的最低值出现在 。 （2）测量温度有 温度计、 温度计、普通温度计。 （3）人体最感舒适温度是 5.举例说说你知道的描述天气的成语：（1） （2） （3） 三． 大气的压强 1．大气会向 对处于其中的物体产生 ，大气的压强简称 。 马德堡半球实验：证明了（1） （2） 。 2．在海平面附近， ,相当于 毫米高的水银柱所产生的压强。规定：这个大气压值称为标准大气压 3．大气压的大小可以用 或 进行测量A.风总是A口吹入，B口吹出 B.风总是B口吹入，A口吹出 C.风总是A、B口同时吹入 D.风有时从A口吹入，有时从B口吹入 4、下列哪个现象与大气压无关 A．钢笔吸墨水 B．用吸管吸饮料 C．茶壶盖上要留一个小孔　　　D．搬运货物上楼很吃力 吃炒螺丝的时候，为什么我们要把螺丝尾部减去？试分析原因 【课后作业】 【课后反思】通过本节课的学习，我的收获和困惑是： 2 课的类型 复习课