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- 2017-06-10 发布于贵州
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苏科版八下10.3《相似图形》word同步测试题[www.edudown.net]
10.3 相似图形 同步练习
【目标与方法】
1.由生活实例认识相似形,感受相似形的特点.
2.认识相似三角形,明确相似三角形的对应关系,会表示相似三角形.
【基础与巩固】
1.仔细观察下列图形,其中形状相同的图形有哪些?请你用线段将它们连起来.
2.(1)分别根据下列已知条件,写出各组相似三角形的对应边的比例式: ①已知:如图,△ADE∽△ABC,则______ _______ _______ ②已知:如图,△OAB∽△OCD,则______ _______ _______;
③已知:如图,△ABC∽△ACD,则______ _______ _______.
(2)已知:如下左图,△ABC∽△DEF,则这两个三角形的相似比是________.
3.如上右图,一张矩形报纸ABCD的长AB acm,宽BC bcm,E、F分别是AB、CD的中点,将这张报纸沿着直线EF对折后,矩形AEFD的长与宽之比等于矩形ABCD的长与宽之比,则a:b等于( )
(A):1 (B)1: (C):1 (D)1:
4.在如图所示的两个相似四边形中,求x、y、∠α的值.
5.如图,矩形草坪长为20m,宽为10m,沿草坪四周处围有1m宽的环形小路,问:小路内外边缘所成的两个矩形相似吗?为什么?
【拓展与延伸】
6.如图,平移方格纸中的图形,使点A平移到点A′处,画出放大1倍后的图形.(所画图中线段必须借
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