湖北省黄石市第十中学八年级英语上册Unit1Wheredidyougoonvacation(5课时)导学案.docVIP

Unit 1 Where did you go on vacation（5课时）导学案 【学习目标】1—学习一般过去时的用法 2、掌握规则动词的变换规则 3、熟记一些常用的不规则动词 【学习重难点】【】 ?教师准备磁带和录音机。 【】§温故互查 学生自学新单词（教材P的单词），看谁记得又快准。（2 分钟） 1. 2. 在任何地方 3. 精彩的；绝妙的 4. 不多；很少 5. 最多；大多数 6. 和……一起 7. 相当多；不少 【新词自查】 根据句意及首字母提示。 1.There had never been such a beautiful woman a______ in the world. 3. This world is w__________ place. 4. Only a f___ people here know his name. 5. On Sunday, I like staying at home m____ of the time to watch TV. 6. _______________(相当多) students were late this morning. §设问导读 Step 1 情景导入 Teacher: Students: ___________________ Teacher: Today we are going to learn how to talk about past events 环节说明：通过询问学生激发学生，导入新课的单词与话题。 Step 2 完成教材1a-1c的任务 【操作案例】 1．认真观察la图片，完成1a（1 分钟） Teacher:. 听第一遍录音，并完成课本上1b的听力任务。（1 分钟） . 让学生说出自己的答案，然后听第二遍录音，逐句进行跟读，并核查答案。（3 分钟） 1b中的，，。（3 分钟） 完成1c §自我检测 单句改错 1. Where do you go on vacation? 2. She goes to the mountains last summer. 3.Did she visited her uncle? 环节说明：通过学习1a，让学生熟悉并掌握本节课的单词和短语；通过1b，锻炼学生的听力及抓取关键信息的能力；通过1c的训练锻炼学生的口头表达能力，同时巩固所学的语言知识。 Step 3 完成教材2a-2d的任务 【操作案例】 1．，认真听录音，完成2a。 （3 分钟） Teacher: 2．再听一遍录音，完成2b的。（2 分钟） 3． （4 分钟） 4.　4 分钟） Teacher: ’s work in pairs 6. Free talk: 让学生用刚学过的对过去事情的回答，谈论一下他们周末或假期做过的事情，然后邀请2-3对学生表演 环节说明：通过对所学习的目标语言进行听、说、读、写训练，不仅锻炼了学生的语言综合运用能力，还巩固了学生对目标语言的学习、识记和运用。 §1.Tom and Mary ___________ (come) to China last month. 2.Mike _____(not go) to bed until 12 o’clock last night. So I_____(get ) up late. 3.Mary __________ (read) English yesterday morning. 4.There _________ (be) no one here a moment ago. 5.I ___________ (call) Mike this morning. 6.I listened but ___________ (hear) nothing. 7.Tom ___________ (begin) to learn Chinese last year. 8.Last week we _________ (pick) many apples on the farm. 9.My mother ________________ (not do) housework yesterday. 10.She watches TV every evening. But she ______ (not watch) TV last night. 用括号内动词的正确形式填空???????????????????????? Last year Mr. Smith _____ (go ) to China and Japan. He _____ (have) a wonderful time. He ____