高等教育心理学课件(8-12)解读.pptVIP

第一节 自我意识概述 一、自我意识的内涵： 自我意识是个体对自己和自己周围世界关系的认识，并根据这种认识来控制调节自己的行为，使个体与环境保持动态平衡。 由自我认识、自我体验和自我调控三种心理成分构成。 二、大学生自我意识的主要特点 （一）自我认识方面 1、认识更具主动性； 2、自我评价能力提高，但仍有片面性； 3、自我概念更具丰富性、完整性、概括性与稳定性 （二）自我体验方面 1、自我体验的丰富性和波动性； 2 、自我体验的敏感性和情境性； 3、自尊感和自卑感相互交织 （三）自我调控方面 1、强烈的自我设计、自我完善的愿望 2、强烈的独立意识和反抗倾向 3、相对薄弱的自控能力 三、大学生自我意识的发展过程 （一）自我意识的分化 （二）内心矛盾的出现 （三）内心矛盾的统一 第二节 自我意识与心理健康的关系 一、自我意识是心理健康的重要指标 二、自我形象对心理健康的影响 三、自我概念影响心理健康 第三节 大学生的自我教育 一、自我教育的含义 自我教育指个体根据社会规范和自身发展的需要，在自我意识的基础上，把自身作为发展对象，通过自我认识，自我体验、自我控制而影响其身心发展的社会活动。 二、大学生自我教育的意义与价值 1、有利于树立正确