九年级政治全册 第十课 幸福的味道素材 人民版.docVIP

幸福的味道 第1课时 感悟幸福 幸福是一种能力 精要提示： 1．成功和幸福的辩证关系。 成功是一种感觉，是达到理想目标之后一种自信和满足的感觉。人的感觉是不一样的，所以成功是相对的。每个人的价值观不一样，参照体不一样，不同的人生阶段追求也不一样。所以有时成功了感到幸福，有时不幸福；有时现在感到幸福，过段时间又觉得不幸福。人都有自己的追求。追求成功利于幸福，幸福感有助于成功。大人物，有幸福的，也有不幸福的；普通老百姓，有幸福的，也有不幸福的。我们长大后，不管从事何种职业，如果具有强烈的幸福感和强大的精神世界，我们的人生就是成功的。 2．有钱就一定幸福吗 首先，没钱是万万不能的。就是说如果人没有金钱，人就没有幸福。就好比算术里“零乘以任何数都等于零”的定律一样，没有钱什么都无从谈起，包括幸福。因为没有钱，人就无法生存，人不能生存，哪有幸福可言。 其次，钱不是万能的，也就是说许许多多，或者说大部分的幸福，用钱是买不到的。 钱和幸福的关系是一种间接的关系，而没有必然的联系。有钱人都幸福吗?答案当然是否定的；没钱的人都不幸福吗?答案当然也是否定的。 其实，当人们拥有足够多的钱的时候，人们所能获得的幸福反而会越来越少，这是很多人往往预想不到的。 3．不学习是幸福还是努力是幸福 幸福虽然没有统一的标准，也无法进行比较。但是它还是有一些重要组成部分：健康的体魄、适量的物质、充实的精神等。不学习，没知识，生活能力往往欠缺；学习可以丰富我们做人的体验，提升我们的境界，扩展幸福的外延；当然学习丰富知识，使自己品格高尚，使自己变得强大，为今后的幸福生活打基础，还能够给家庭带来幸福，提高整个社会的文明程度，产生充实和满足的价值感等。而不学习，体验多重幸福的可能相对要小得多。 4．如何珍惜幸福 1 我们的幸福大多来源于他人的劳动和付出，因此珍惜幸福，首先要珍惜他人的付出，珍惜他人的劳动成果。 2 人的幸福还来自于与他人的相处。在与亲人、师长、朋友的相处中，我们体验到理解、信任和支持，收获了乐趣和前进的动力，感到无比幸福。珍惜幸福就要珍惜与他们在一起的每一个日子，珍惜每一次相处的感动和开怀。 核心提示： 课本第112～114页：关于幸福的三组争论“我的看法”。 这些观点都是基于自己的立场上谈的，可以说都没有错，但并不全面。对于幸福，不同的人有不同的理解，没有统一的标准可以衡量。所以在生活中不要“这山望着那山高”，只要用心品尝，都能找到属于自己的幸福。 第2课时 幸福门票 精要提示： 1．为什么培养兴趣爱好能创造幸福的空间 一个人的兴趣爱好越多，就会有比别人更多的机会感受到幸福快乐。即使在某一方面遇到挫折，也会很快把注意力转移到其他方面，得到补偿，从而尽快地振作起来。当然，我们要培养健康高雅的兴趣爱好和生活情趣，否则可能会影响我们的身心健康，给我们的生活造成困扰，造成不幸福。 2．为什么幸福不可攀比 在同他人的攀比中，烦恼和痛苦就会产生，因为要攀比和较量，所以我们不断去奋斗、努力，一切好像总没有尽头。在攀比中，我们渐渐失去了本来可以拥有的闲暇和轻松，心里的弦越绷越紧，感觉就会越来越累。 3．为什么说“奉献社会是幸福的源泉” 在奉献中，我们的人生价值能得到体现，我们的劳动能得到社会的尊重，我们能从中感受到奉献的幸福。 4．为了让人们生活得舒心、安心、放心，对未来有信心，提升人们的幸福指数，国家应该怎样做 国家要继续保障和改善民生。 ①将保障就业作为头等大事抓好抓实；②着力提高城乡居民收入，逐步扭转收入差距扩大的趋势；③加大公共财政对社会保障的投入，建立健全统筹城乡的社会保障体系；④加快教育、医疗卫生、文化等社会事业改革发展；⑤加快推进保障性安居工程建设，构建多元化住房保障体系，让广大低收入家庭真正实现“居者有其屋”；⑥继续加大扶贫开发力度，更加关注各类困难群体的生存与发展。 核心提示： 课本第120页：为什么多结交朋友能够体验到更多的幸福 1 通过朋友我们能更好的认识自我。 2 在交朋友的过程中我们能体验到人生的丰富与多彩。 3 通过交朋友我们可以结交一些对我们学习、生活有帮助的人，在困难时帮助我们，在悲伤时安慰我们，在孤独时逗乐我们，在失意时支持我们，在犯错时提醒我们。 4 广泛的人际交往可以使我们更好的适应社会。