江苏省江阴市南闸实验学校九年级政治全册 2.2 增强民族文化认同感教案2 新人教版.docVIP

增强民族文化认同感 教学目标： 情感、态度、价值观：增强民族文化认同感、自豪感；正确对待传统文化和外来文化；在实践中不断创新。 过程与方法：讲授、图文资料、事例 知识与能力：懂得民族、国家的命运直接影响着我们的情感，明确增强民族文化认同感的具体要求，了解外来文化对我们生活的影响，明确对待外来文化的正确态度，提高辨别精华与糟粕的能力。 教学重点：增强民族文化认同感，正确对待传统文化和外来文化。 教学难点：正确对待本国的传统文化和外来文化。 教学过程： 1、出示知识目标 什么是民族文化认同感？ 为什么要增强民族文化认同感？ 如何增强民族文化认同感？ 如何对待本国的传统文化和外来文化？ 2、学生带问题自主阅读教材 导入： 图文资料：全国各地喜迎中秋节 思考：为什么有中国人在的地方就有传统节日文化存在？（强烈的民族文化认同感） 什么是民族文化认同感？ 1、含义：共同的认识，或对某一事件共同的反应或做法、情感。 2、我们的民族文化认同感： 我们的祖先是：炎帝和黄帝 我们的国语是：汉语 我国有56个民族 世界上只有一个中国 为什么要增强民族文化认同感？ 1、只有文化上认同，才会有情感上的共鸣，才能提高民族凝聚力，增强民族团结和促进社会安定。 2、各族人民对民族文化的认同，能够产生血浓于水的亲情与亲和力，使海内外华人互相合作、共同奋斗，这是实现民族团结和国家统一的文化基础。 中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力，和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。 怎样增强民族文化认同感？ 积极继承优秀的民族传统文化，大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神，就是要在实践中，不断推进民族文化的创新和发展。 正确对待外来文化——取其精华，去其糟粕 课堂小结（略） 板书设计： 是什么？ 为什么？ 怎么样