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【创新方案】2017届高考数学一轮复习 第九章 解析几何 第十节 热点专题——圆锥曲线中的热点问题课后作业 理
【创新方案】2017届高考数学一轮复习 第九章 解析几何 第十节 热点专题——圆锥曲线中的热点问题课后作业 理
1.(2015·安徽高考)设椭圆E的方程为+=1(ab0),点O为坐标原点,点A的坐标为(a,0),点B的坐标为(0,b),点M在线段AB上,满足|BM|=2|MA|,直线OM的斜率为.
(1)求E的离心率e;
(2)设点C的坐标为(0,-b),N为线段AC的中点,证明:MNAB.
2.(2015·陕西高考)如图,椭圆E:+=1(ab0)经过点A(0,-1),且离心率为.
(1)求椭圆E的方程;
(2)经过点(1,1),且斜率为k的直线与椭圆E交于不同的两点P,Q(均异于点A),证明:直线AP与AQ的斜率之和为2.
3.(2016·太原模拟)已知椭圆+=1(ab0)的左、右焦点分别是点F1,F2,其离心率e=,点P为椭圆上的一个动点,PF1F2面积的最大值为4.
(1)求椭圆的方程;
(2)若A,B,C,D是椭圆上不重合的四个点,AC与BD相交于点F1,求的取值范围.
4.(2016·兰州模拟)已知椭圆C1:+=1(ab0)的离心率为e=,过C1的左焦点F1的直线l:x-y+2=0被圆C2:(x-3)2+(y-3)2=r2(r0)截得的弦长为2.
(1)求椭圆C1的方程;
(2)设C1的右焦点为F2,在圆C2上是否存在点P,满足|PF1|=|PF2|?若存在,指出有几个这样的点(不必求出点的坐标);若不存在,说明理由.
5.(2015·云南师大附中模拟)已知椭圆C:+=1(ab0)的离心率为,且抛物线y2=4x的焦点恰好是椭圆C的一个焦点.
(1)求椭圆C的方程;
(2)过点D(0,3)作直线l与椭圆C交于A,B两点,点N满足 (O为原点),求四边形OANB面积的最大值,并求此时直线l的方程.
6.如图,已知椭圆+=1的左焦点为F,过点F的直线交椭圆于A,B两点,线段AB的中点为G,AB的中垂线与x轴和y轴分别交于D,E两点.
(1)若点G的横坐标为-,求直线AB的斜率;
(2)记GFD的面积为S1,OED(O为原点)的面积为S2.试问:是否存在直线AB,使得S1=S2?说明理由.
1.解:(1)由题设条件知,点M的坐标为,
又kOM=,从而=.
进而a=b,c==2b,故e==.
(2)证明:由N是线段AC的中点知,点N的坐标为,可得=.
又=(-a,b),从而有=-a2+b2=(5b2-a2).
由(1)可知a2=5b2,所以=0,故MNAB.
2.解:(1)由题设知=,b=1,
结合a2=b2+c2,解得a=.
所以椭圆的方程为+y2=1.
(2)证明:由题设知,直线PQ的方程为y=k(x-1)+1(k≠2),
代入+y2=1,
得(1+2k2)x2-4k(k-1)x+2k(k-2)=0.
由已知得Δ>0,设P(x1,y1),Q(x2,y2),x1x2≠0,
则x1+x2=,x1x2= .
从而直线AP,AQ的斜率之和
kAP+kAQ=+=+
=2k+(2-k)·=2k+(2-k)
=2k+(2-k)
=2k-2(k-1)=2.
3.解:(1)由题意得,当点P是椭圆的上、下顶点时,PF1F2面积取最大值,
此时SPF1F2=·|F1F2|·|OP|=bc,bc=4,
e=,b=2,a=4,
椭圆的方程为+=1.
(2)由(1)得椭圆的方程为+=1,则F1的坐标为(-2,0),
∴AC⊥BD.
①当直线AC与BD中有一条直线斜率不存在时,易得=6+8=14.
当直线AC的斜率k存在且k≠0时,则其方程为y=k(x+2),设A(x1,y1),C(x2,y2),联立消去y,得(3+4k2)x2+16k2x+16k2-48=0,
∴=|x1-x2|=,
此时直线BD的方程为y=-(x+2),
同理,由可得=,
=+=,
令t=k2+1(k≠0),则t1,=,
t1,0≤,
∈.
由可知,的取值范围是.
4.解:(1)直线l的方程为x-y+2=0,
令y=0,得x=-2,即F1(-2,0),
c=2,又e==,
a2=6,b2=a2-c2=2,
椭圆C1的方程为+=1.
(2)圆心C2(3,3)到直线l:x-y+2=0的距离d==,
又直线l:x-y+2=0被圆C2:(x-3)2+(y-3)2=r2(r0)截得的弦长为2,
r= ==2,
故圆C2的方程为(x-3)2+(y-3)2=4.
设圆C2上存在点P(x,y),满足|PF1|=|PF2|,即|PF1|=3|PF2|,且F1,F2的坐标分别为F1(-2,0),F2(2,0),
则=3,
整理得2+y2=,它表示圆心是C,半径是的圆.
|CC2|==,
故有2-|CC2|2+,故圆C与圆C2相交,有两个公共点.
圆C2上存在两个不同的点P,满足|PF1
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