辽宁省沈阳市第二十一中学高中政治 5.1 文化创新的源泉和作用学案（无答案）新人教版必修3.docVIP

5.1 文化创新的源泉和作用 【学习目标】 1.理解文化发展的实质在于创新；文化创新的作用；人民群众是社会实践的主体、文化创新的主体。 2.培养学生列举实例说明社会实践在文化创新中的作用。 3.帮助学生充分认识建设社会主义先进文化的意义，增强民族文化的自豪感。 【重点、难点】 社会实践与文化创新的关系 【自主学习】 教材助读 在预习导学案的引导下阅读教材p48—p51，勾划并标注好课本重点问题 1、文化发展的实质是什么？ 2、文化创新的必要性： 3、文化创新的作用： 4、社会实践和文化创新的关系 5、呼唤文化创新的时代 （1）原因： （2）主体： （3）要求： 【合作探究】 【探究1】 “女子十二乐坊”有十二位年轻靓丽的民族乐手组成，她们使用古筝、扬琴、琵琶、二胡、竹笛等中国民族乐器，演奏了融合拉丁、爵士乐、摇滚等包含诸多流行音乐元素的乐曲，出道仅十年来，她们以时尚的着装，激情四溢的奔放演出代替了正襟危坐，含蓄内敛的传统民乐演奏，拓宽了中国民族乐器的欣赏群体，在国内外弘扬了中国的民族音乐。 请结合材料简要谈谈文化创新在社会发展中的作用 【探究2】灵感在艺术创造活动中是一个重要的心理现象，苏轼描写文与可写竹时说：“见其所欲画……振笔直追……少纵即逝”。灵感往往是突然爆发的，灵感出现使创作者如虎添翼，挥洒自如，远远超出平素能力。 辨题：文化创新来自创作者的灵感，主要依靠文化创作者的聪明才智。 【课堂检测】 1、“不薄今人爱古人，清词丽句必为邻，窃攀屈宋宜方驾，恐与齐梁作后尘。”杜甫提倡文学创作要努力学习屈原、宋玉的作品，不要步齐、梁诗风一味讲究词藻华丽的后尘，这说明文化发展要注意（ ） ①文化的独立性　 ②文化的传承性 ③文化的创新性 ④文化的时代性 A、①② B、③④ C、②③ D、①④ 2、植根火热生活，书写时代篇章。全国新闻战线开展的“走基层、转作风、改文风”活动，走出了真情实感，转出了踏实求真，改出了清新朴实，在全社会引发了强烈共鸣和热烈反响。这说明（ ） A、社会实践是文化创新的源泉和动力 B、文化创新源于文化创作者的努力 C、草根文化才是大众喜闻乐见的文化 D、大众传媒是文化创新的主要途径 3、莫言在接受采访时谈到，“我小说中的人物确实是在中国这 块土地上土生土长起来的。我不了解很多种人，但我了解农民。土是我走向世界的一个重要原因”。这说明（ ） A. 文学作品是人民群众物质生活和精神生活的真实再现 B. 文学作品以语言为工具塑造艺术形象，反映作者的审美取向 C. 文学创作以社会生活为源泉，其实质是一种特殊的审美创造 D. 文学创作是人类为自身审美需要而进行的特殊物质生产活动 4、莫言的文学创作拥有深厚的地域和民间渊源，他以丰富的想象力，将魔幻现实主义与民间故事融会在一起，从“高密东北乡”的历史与现实中提炼出富有张力的“民间深层经验”。这表明（ ） A．丰富的想象力对文学创作起决定作用 B．文学创作时可以脱离社会的纯粹个人的实践活动 C．“民间深层经验”体现文学创作的主观性与社会的物质性的统一 D．莫言作品中的“高密东北乡”是其家乡历史与现实的客观描述 5、杜甫是“大地的诗人”，他如此真切、如此深情地注视着吾土吾民。他对公正的关切，对天下苍生的关怀，源于他最深刻的生命体验。杜甫活着，他依然行走于大地……这表明（ ） A．以人为本，维护人民利益始终是中华文化的价值追求 B．立足实践，反映人民的利益与呼声才能获得艺术的永恒 C．中华文化的感召力源于中华民族仁爱、中和的善良本性 D．中华传统美德以其先进性推动中华文化从历史走向未来 6、我国西南地区的悬棺文化散发着谜一般的魅力。考古人员在四川珙县发现371幅历经风雨的悬棺岩画。画面中的钓鱼狩猎、骑马竞技、舞蹈杂耍、舞刀弄剑等场景依稀可辨，让现代绘画艺术家惊叹不已。该考古发现佐证了（ ） ①精神文化越古老越接近社会生活的本质 ②精神文化总是人们社会实践的产物 ③精神文化的价值不因时代变迁而改变 ④精神文化的展示离不开一定的物质载体 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7、英国历史学家汤因比研究过21种在历史上曾经出现过，后来又相继消亡的文明，结论是这些文明死亡的原因无一例外都不是他杀，而是自杀。他们由于失去了创新的活力，被历史淘汰出局。这说明（ ） A、文化的自我淘汰是文化发展的根本动力 B、文化创新可以推动社会实践的发展 C、文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保 D、社会实践是文化创新的源泉 8、浙江卫视的《中国好声音》书目，强调现场的冲突性、选手的实力与情感，剔除了大量综艺节目中过于陈旧的“秀”的套路，把好声音作为评判的唯一标准，让其迅速超越所有选秀类节乱 成为今年夏天最热的娱乐事件。这表明（ ） A.选秀节日脱