辽宁省沈阳市第二十一中学高中政治 4.2 文化在继承中发展学案（无答案）新人教版必修3.docVIP

文化在继承中发展 【学习目标】 文化继承与文化发展的关系，教育在文化传承中的重要作用 提高归纳与分析能力。例如：分析文化继承与文化发展的关系 理解继承传统文化的现实意义，做自觉的文化传承者 【重点、难点】 文化继承与发展的辩证关系 【自主学习】 教材助读 在预习导学案的引导下阅读教材p43—p46，勾划并标注好课本重点问题 一、同一过程的两个方面 1、文化继承与发展的关系： （1） （2） 2、要求： （1） （2） 思维拓展：正确处理继承与发展的关系应注意的问题 1 文化传承不等于文化继承。 文化传承是指文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。可见，文化传承包括文化继承和文化发展两个方面。文化的继承和发展并不是在继承之后才发展。 2 正确把握“取其精华，去其糟粕”与“推陈出新，革故鼎新”的关系。 取其精华，去其糟粕 推陈出新，革故鼎新 区 别 内涵 要辩证地认识传统文化在现实中的作用，分辨其中的精华和糟粕 在文化继承中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化 实质 侧重于对传统文化的正确态度，是改造传统文化的过程 侧重于对文化的继承、发展和创新，是创造新文化、发展先进文化的过程 联系 “取其精华，去其糟粕”与“推陈出新，革故鼎新”是文化创新必然要经历的过程，在一定意义上可以说是前后相继的一个过程 二、影响文化发展的重要因素 1.社会制度的更替： 2.科学技术的进步： 3.思想运动： 教育方式的变革： 三、教育在文化传承中——重要作用： 1.教育是人类特有的传承文化的能动性活动： 2.随着教育方式的不断变革，教育在文化传承中发挥着越来越重要的作用。 思维拓展：文化传播与文化继承 文化传播 文化继承 区别 侧重 横向——不同国家和地区之间 纵向——同一国家历史与现实之间 原因 文化具有多样性 文化具有继承性 态度 洋为中用，对外推广 古为今用，发扬光大 共同点 都能够促进文化的发展；都存在精华与糟粕，要辩证分析；教育在其中都发挥着重要作用 【合作探究】 【题例1】广东某县依托葛洪等历史名人的文化遗产，致力于挖掘当地独特的中医药文化和宗教文化，力塑文化旅游品牌。该县的这一做法是基于（　　） ①文化独特性是区域文化发展的基础　②经济与文化的发展是同步的　 ③文化在继承的基础上发展　④文化对经济具有反作用 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 【题例2】彩色动画影片《大闹天宫》自上个世纪60年代开始影响几代中国人，其后通过录像带、VCD、电视重播使其影响更加广泛，甚至登陆法国、美国等国家和地区。如今人们还可以在网络上观看3D版的《大闹天宫》。这表明（　　） A．传统文化具有相对稳定性 B．科技进步促进了文化的传播 C．通俗化是文化发展的方向 D．文学艺术是传统文化的瑰宝 【题例3】2012年3月，教育部印发《教育信息化十年发展规划（2011～2020年）》，对今后一段时期的教育信息化发展作出了总体部署。国家之所以推动教育的信息化，主要是因为（　　） ①教育决定文化的发展方向和社会制度的变化　②教育具有选择、传递、创造文化的特定功能　③教育是发展科技和培养人才的基础　④教育是文化发展的中心环节 A．①② B．②③ C．②④ D．①③ 【题例4】两千多年前，中国先秦思想家孔子就提出了“和而不同”的思想，意思是和谐而又不千篇一律，不同而又不相互冲突。现在，我们提出了构建和谐世界的理念，既强调世界的多样性，又强调了各国的和谐相处。可见（　　） A．文化继承，就是原封不动地继承 B．只有抛弃传统，才能实现文化发展 C．对待传统文化必须先继承后发展 D．继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求 【题例5】儒家学说千百年来为中国历朝所广泛尊崇，这与孔子设立私学、广收门徒有关。这告诉我们（　　） ①教育是文化发展创新的根本途径　②教育具有文化传递的特定功能　 ③教育是文化传播的一个重要途径　④实现文化创新，需要博采众长 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 【辨析】对待传统文化，首先要继承，其次是发展。 【课堂检测】 1.关于文化继承与文化发展的关系，说法正确的是①继承是发展的必要前提 ②发展是继承的必然要求 ③在发展的过程中继承 ④发展是继承的必要前提 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.影响文化发展的重要因素有①自然环境 ②社会制度 ③科学技术 ④思想运动 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3.关于教育在文化传承中的作用，说法不正确的是 A.教育是人类特有的传承文化的能动性活动 B.教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 C.教育能使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富 D.教育在人类文化传承中的作用将越来越小