物理教案上8.docVIP

第2节 电流和电路 1.知道电流形成的条件，知道电流方向的规定。 2.通过实验认识断路、短路、通路，知道电路的组成。 3.认识电源和用电器。 4.能用电路元件符号画简单的电路图，能连接简单电路。 教学重点 1.知道电流、电路的基本概念 2.认识、使用电路图 教学难点 1.电流的形成 2.规范画出简单的电路图 教学过程 第1课时 一、引入课题 给出小灯泡、小电动机、电源、开关导线，分先后两次连接电路，使小灯泡亮、小电动机转，看谁最快最好！任何情况都不能把电源的两端直接连在一起！问题：你在实验中有什么收获和体会？有什么疑问？教师：刚才我们实际上安装了一个简单的电路，其实收音机、电视机、冰箱、照明……这些看是复杂的东西都是由最简单的电路组成的，让我们走进神秘的电的世界吧！ 二、新课讲授 1.电流的形成和方向 （1）连接好36页图15.2-1的电路，闭合开关，灯泡亮了，说明有电流流过灯泡。 分析：导线、灯泡和灯丝都是金属做的。金属中有大量可以自由电子，平时它们的运动方向杂乱无章，接上电池，电荷定向移动，形成电流。 物理上规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向。 注意：如果发生定向移动的是负电荷，则电流方向与负电荷定向移动的方向相反。 （2）问：按这个规定，当电路闭合时，电流在电源外部的流动方向是什么？