人教版试题试卷山东省邹城一中2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题.docVIP

山东省邹城市第一中学2010-2011学年高一下学期期末考试 生物 选择题（每小题所给选项只有一项符合题意。每小题2分，共70分。） 1、基因型为Aa的玉米花传粉，右图中可以表示自交系第n代的个体中纯合体几率的是 A．a B．b C．D．d Ab:aB:AB:ab=4:4:1:1。该植株自交后代中的纯合体约占总数的（ ） A、16% B、18% C、32% D、34% 7、人类多指基因（T）对正常（t）是显性，白化基因（a）对正常（A）是隐性，它们都在常染色体上，而且都是独立遗传的。一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们有一个白化病和手指正常的孩子，则下一个孩子只有一种病和有两种病的概率分别是 ( ) A、3/4、1/4 B、1/2、1/8 C、1/4、1/4 D、1/4、1/8 8、大豆的白花和紫花为一对相对性状，下列四种杂交实验中：①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301紫花＋101白花 ③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98紫花＋107白花，能判断性状显隐性关系的是（ ） A、①和② B、②和③ C、③和④ D、④和① 9、 某生物的体细胞含有4对染色体，若每对染色体含有一对杂合基因，且等位基因具有显隐性关系，则该生物产生的精子中，全部为显性基因的概率是（　） A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．1/16A．1／83／81／4B．3／81／89／16C．5／81／43／16D．1／43／161／16关于豌豆自由组合定律的实验，下列哪些是正确的解释①黄色Y对绿色y是显性，圆粒R对皱粒r是显性②亲代减数分裂形成配子时，产生YR和yr两种配子，F基因型为YyRr，表现型为黄色圆粒F1为杂合体③F1产生配子时，Y y、R、r4个基因间自由组合④F1雌雄各有4种配子组合受精机会均等，因此F2有四种表现型，比例为93:3:1；有9种基因型A．①②④ ①③④ C．都对 D．只有①③AaBb两对等位基因的一个体细胞示意图，图乙为某细胞分裂过程中DNA含量变化曲线图，图丙为该妇女在一次生殖过程中生出男孩Q和女孩S的示意图。下列有关叙述错误的是( ) A．基因A与a、B与b分离，A与B（或b）、a与b（或B）随机组合发生在图乙中D时期 B．基因A与A、a与a、B与B、b与b的分离发生在图乙中G时期 C．在此次生殖过程中，至少形成了2个受精卵 D．图乙所示细胞分裂方式与图丙中过程Y的细胞分裂方式相同 20、水稻的非糯性（W）对糯性（w）是一对相对性状。含W的花粉遇碘变蓝，含w的花粉遇碘不变蓝，把WW和ww杂交得到的F1种子播下去，长大开花后取出一个成熟的花药，取其中的全部花粉，滴一滴碘液，在显微镜下观察，可见花粉( ) A．全部变蓝 B．全不变蓝 C．1/2变蓝 D．3/4变蓝 21、小黑麦的精子中有四个染色体组。用这种小黑麦的茎尖细胞、花药分别进行离体培养，发育成的植株分别是 A.八倍体、单倍体 B.四倍体、单倍体 C.四倍体、二倍体 D.单倍体、单倍体 22、昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取得明显的优势。这说明 A.自然选择不起作用 B.生物为生存而进化 C.双方在斗争中不分胜负 D.双方相互选择共同进化 23、下列哪项不涉及“碱基互补配对原则” A．转录 B．翻译 C．DNA复制 D．同源染色体配对 24、生物多样性不包括 A．基因多样性 B．生态系统多样性 C．物种多样性 D．细胞多样性 25、下列各项中符合现代生物进化理论观点的是 A．绵羊和山羊之间不能进行基因交流 B．基因突变和基因重组是生物进化的原材料 C．马和驴交配产生的骡子是一个新物种 D．二倍体西瓜和四倍体西瓜属于同一物种 26、关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述，错误的是( ) A.一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境 B.持续选择条件下，一种基因的频率可以降为0 C.在某种条件下两种基因的频率可以相等 D.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关 27、右图是生物细胞分裂中的一个时期示意图，该细胞的名称是 A．精原细胞 B．卵原细胞 C．初级精母细胞 D．次级卵母细胞 28、胰岛B细胞中的胰岛素(蛋白