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- 2016-08-10 发布于湖北
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角色三:职业生涯导师 对员工的业绩和能力给予评估反馈。 传授具体的工作技能和技术技能。 通过正式及非正式的形式不间断地与员工讨论职业生涯。 帮助员工对自己的才能、兴趣、价值观和动机有更强的。自我认识。 帮助员工了解和评估组织内部选择职业生涯。 为员工提出意见和建议,把握好职业生涯的选择,其中包括适当的培训和发展的机会。 使员工了解本组织内职务提升的现状 协助员工制定出年度职业发展计划,并使该计划与绩效目标和组织需求相结合 角色四:支持者及顾问 帮助员工规划职业生涯目标。 向员工介绍有关内部职业生涯选择的最有价值的信息。 安排员工参加公司内外部有凝聚力的活动。 允许员工参加短期委派的工作、特别工作组、学习实践小组或临时机构,以提高他们的工作能力、开发技能,增强凝聚力。 允许有能力的员工在组织内部调动,只要是对组织的大局和个人有利,就不要加以阻拦。 适时地向本组织其他部门的经理推荐你的员工。 通过自己职业发展方面的成功经历,为员工起表率作用。 想往哪一条线路发展 价值 理想 成就动机 快乐的源泉 适合哪一条线路发展 性格 兴趣 特长 可以往哪一条线路发展 组织环境 社会环境 经济环境 政治环境 自己的人生目标分析 自己优劣势分析 挑战与社会分析 目标取向 能力取向 机会取向 综合分析 生涯线路确定 职业生涯规划 策略三:企业文化留人 1、创造积极思维的文化:“说积极的话、做积极的人
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