人教版高中化学必修2第二章第二节_化学能与电能a导学案.docVIP

高一化学导学案 第二章 第二节 化学能与电能（1） 【使用说明与学法指导】 1．请用10分钟时间将上一课时的学案整理落实好，回顾重要知识点，或订正做错的习题； 2．认真阅读课本，划出重要知识，自主规范完成课前预习学案内容并记熟基础知识，用红色笔做好疑难标记； 【学习目标】 1、理解化学能与电能之间转化的实质。 2、掌握化学能是能量的一种形式，它同样可以转化为其他形式的能量。 3、通过反应物之间电子的转移的探究，理解原电池的形成是氧化还原反应本质的拓展和运用。 4、感悟研制新型电池的重要性以及化学电源可能会引起的环境问题，形成较为客观、正确的能源观，提高开发高能清洁燃料的意识。 【学习重点】初步认识原电池概念、原理、组成及应用。 【学习难点】通过对原电池实验的研究，从电子转移角度理解化学能向电能转化的本质，以及这种转化的综合利用价值。 【学习过程】 一、一次能源和二次能源 1、一次能源： 2、二次能源： 【练习】下列关于能源的说法正确的是（ ） A、电能是二级能源 B、水力是二级能源 C、天然气是一级能源 D、煤气是一级能源 二、化学能与电能的相互转化 1、火力发电的过程： 化学能 机械能 【练习】1、电力在国民经济及日常生活中占有重要的地位，现阶段我国工农业生产、生活上等的用电主要是（ ）产生的 A、火力发电 B、水力发电 C、风力发电 D、核力发电 2、由煤燃烧，经过下面一系列的过程产生电能，最后制得氢气，其中属于物理变化的过程是（ ） 化学能热能机械能电能 2、原电池 【实验探究】 实? 验? 步? 骤 现 象 1、锌片插入稀硫酸 2、铜片插入稀硫酸 3、锌片和铜片上端连接在一起插入稀硫酸 【问题探究】 1、锌片和铜片分别插入稀硫酸中有什么现象发生？ 2、锌片和铜片用导线连接后插入稀硫酸中，现象又怎样？为什么？ 3、锌片和铜片上变化的反应式怎样书写？ 4、电子流动的方向如何？ 【学生探究】探究课本实验2-4，填写下列表格 现 象 铜? 片 锌? 片 电流表 【学与问】根据你所了解的电学知识，你知道电子是怎样流动的吗？你如何判定装置的正、负极？ 【归纳】1、原电池的电极 负极：发生氧化反应，电子流出（流向正极）的一极。 正极：发生还原反应，电子流入（来自负极）的一极。 【练习】 1、原电池是一种装置。电子的流动方向是从极到极；电流方向是从极到极 电极材料 电极反应 反应类型 得失电子的粒子 电子流动方向 负极 正极 总反应：________________________________________________________ 【归纳】3、组成原电池的条件： ①有两种活动性不同的金属（或一种是非金属导体）作电极。 ②电极材料均插入电解质溶液中（能自发进行氧化还原反应）。 ③两极相连形成闭合电路。 【练习】 1、一个原电池的总反应的离子方程式是ZnCu2+ Zn2++Cu，该反应的原电池的组成正确的是 。 A B C D Zn Ag Cu Cu 负极 Cu Cu Zn Zn 电解质溶液 CuCl2 H2S04 CuSO~ FeCl2 【小结】 化学电池的反应本质是──氧化还原反应 【课外练习】1、课本P.36 “科学探究”。 2、某金属能跟稀盐酸作用放出氢气，该金属与锌组成原电池时，锌为负极，此金属是 A.Mg B.Fe C.Al D.Cu 3、由铜锌和稀硫酸组成的原电池工作时，电解质溶液的 pH A.不变 B先变大后变小 C逐渐变大 D.逐渐变小 4、如图所示，两电极一为碳棒，一为铁片，若电流表的指针发生偏转，且a极上有大量气泡生成，则以下叙述正确的是 （ ） A、a为负极，是铁片，烧杯中的溶液为硫酸 G B、b为负极，是铁片，烧杯中的溶液为硫酸铜溶液 C、a为正极，是碳棒，烧杯中的溶液为硫酸 D、b为正极，是碳棒，烧杯中的溶液为硫酸铜溶液 5、如图所示，烧杯中盛的是水，铁圈和银圈直接相连，在接头处银圈用一根绝缘细丝吊住，并使 之平衡，小心地从烧杯中央滴入CuSO4溶液，反应一段时间后，看到的现象是 （ ） A． B．有气泡产生，两圈摇摆不定 C．铁圈向下倾斜 D．银圈向下倾斜 6、将铜片和锌片用导线连接后，插入稀硫酸中构成原电池，其中，铜片是电池的 极，发生 反应，反应式为 ；锌片为电池的 极，发生 反应，反应式为 ；电子由 经过导线流向 。 沈丘三高 高一化学必修2导学案 编制人： 唐伟 审核：高一化学组 姓名： 2 a