电与磁单元测试题2.docVIP

电和磁综合测试题 一 一、选择题 1.甲、乙两个外形完全相同的钢条，若用甲的一端靠近乙的一端时，发现有吸引作用，则：（ ）。 A.甲一定有磁性； B.乙一定有磁性； C.甲、乙可能都有磁性； D.甲、乙可能都无磁性。 2.图1是四个放在条型磁铁旁的小磁针（黑端为N极），其中错误的是：（ ）。 A、a磁针； B、b磁针； C、c磁针； D、d磁针。 3.通电螺旋管旁的小磁针静止如图2所示，则以下判断正确的是：（ ）。 A.螺旋管a端为N极，电源C端为正极； B.螺旋管a端为S极，电源C端为负极； C.螺旋管a端为N极，电源C端为负极； D.螺旋管a端为S极，电源C端为正极。 4.把钢棒甲的一端靠近钢棒乙的中部，没有力的作用，而把乙的一端靠近甲的中部时，两者互相吸引，则（ ） A．甲有磁性，乙无磁性； B．甲无磁性，乙有磁性； C．甲、乙都有磁性 ； D．甲、乙都没有磁性； 5.指南针是中国古代四大发明之一，它指南北是因为（ ） A、同名磁极互相吸引； B、异名磁极互相排斥； C、地磁场对指南针的作用； D、指南针能吸引铁、钴、镍等物质； 6.磁性水雷是用一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的，军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，如图11-9所示，其依据是（ ） A.磁体的吸铁性； B.磁极间的相互作用规律 C.电荷间的相互作用规律 D.磁场对电流的作用原理 7.为了判断一根导线中是否有直流电流通过，手边若有下列几组器材，其中最适用的是（ ） A.被磁化的缝衣针及细棉线； B.U形磁铁及细棉线； C.带电的小纸球及细棉线； D.小灯泡及导线； 8. 如图所示，在开关S由断开到闭合的过程中，通电螺线 管的磁性强弱和极性将（ ） A.增强，改变； B.减弱，不变； C.增强，不变； D.减弱，改变； 二、填空题： 1.我国宋代的学术著作《梦溪笔谈》中有一段叙述:“方家 指精通某种学问的行家 以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不令南也 不是正南方向 .”以上叙述的现象证明地球是一个_______,并且以事实说明了地球的地理南北极与地磁南北极______重合的 选填“是”或“不是” . 2.磁悬浮列车是利用同名磁极相互______的原理实现悬浮,从而大大减少摩擦力,来提高列车的速度. 3.通电螺旋管外部的磁场跟____________________相似，通电螺旋管的两端相当于条形磁铁的____________，它们的极性是由____________确定的. 4.请你设想一下,假如没有电流的磁效应,我们的生活会有什么变化?写出两个合理场景: 1 ________________________________. 2 ________________________________. 5. 我国交流电的周期是______，频率是_______，在1s的时间内电流方向改变了_____次. 6.电磁感应现象在生产、生活及科学研究中有着广泛的应用,请列举其中利用电磁感应原理工作的器具:①__ _____；②____ _____。 7.如图7是张强同学在研究性学习活动中为某仓库设计的一 种防盗报警器,其蹋板放在仓库的门口,电铃和灯泡放在值 班室内.观察电路可知,这个报警器的工作原理是:有人踩 蹋板时__________ ___；无人踩蹋板时_________ 三．作图题简答题： 1.标出图8中通电螺线管的N、S极. 2.在图9 a 中,静止的小磁针黑端是极,请画出螺旋管的绕法；图9 b 中,根据电磁铁的极,判断电源的正、负极. 3.有一只蓄电池,上面标有的“+”、“-”极标志看不清了,如果有漆包线、纸筒、开关、小磁针等器材,你能判断蓄电池的正、负极吗?说说你的具体做法. 四．探究题 1.某同学利用如图10所示装置研究磁和电的关系,请仔细观察图中的装置、操作和 现象,然后归纳得出初步结论. 1 比较 a 、 b 两图可知:__________________; 2 比较 b 、 c 两图可知:__________________. 2.为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想： 猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性 猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强 猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强 为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁．图11所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况。 a b c d 图11 根据小丽的猜想和实验，完成下面填空： （1）通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，