2015年高考数学一轮复习 第六章 三角函数 第36课 三角函数的性质学案1 文.docVIP

2015年高考数学一轮复习 第六章 三角函数 第36课 三角函数的性质学案1 文.doc

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第36课 三角函数的性质(1) 函数 定义域 值域 最值 当 时, ; 当 时, 当 时, ; 当 时, 无最大值 单调性 增区间减区间 增区间减区间 增区间 【例1】(2013大兴一模) 函数 A.在上递增 B.在上递增,在上递减 C.在上递减 D.在上递减,在上递增 【答案】 【解析】∵,D. 5】求函数的值域为( ) A. B. C. D. 【答案】 【解析】 因为 ,所以 当时, ;当时, ,选B 【例3】(2013朝阳一模)已知函数()的最小正周期为. (1)求的值及函数的单调递增区间;()时,求函数的取值范围. 【解析】. ∵最小正周期为,∴. ∴. 由,,解得,,. ∴函数的单调递增区间为,. (),∴, ∴. ∴ 函数在上的取值范围是. 【变式】函数的最大值与最小值之和为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】∵,∴,∴, ∴当,∴最大值与最小值之和为,选A. 4】(2013湖南已知函数 (1)求的值;求使成立的的取值集合 【解析】(1) ,∴. (2)由(1)知,, ∴,∴, ∴使成立的的取值集合. 【例5】已知函数的定义域为,函数的最大值为1,最小值为 ,求和的值. ,, 若,则,解得; 若 ,则,解得. 综上可知,或. 1.函数的一个单调增区间是( ) A. B. C. D. 【答案】C 2.函数的值域为(  ). A. B. C. D. 【解析】(数形结合法) ,令 ,则有 ,画出函数图像如图所示,从图像可以看出,当 及时,函数取最值,代入 可得. 上为增函数且以为周期的函数是( ) A. B. C. D. .(2013福州)函数在上的最大值与最小值之和为( ) A.   B.    C.    D. 【解析】∵,∴, ∴∴.∴. (2011·高考山东卷) 若函数在上单调递增,在区间上单调递减,则 ) A. B. .2 .3 【解析】由题意知,函数在处取得最大值1,所以1=sin,故选B 6.(2013江西高考)设,若对任意实数都有,则实数的取值范围是_____. 【答案】 ,∵,∴. 7 若 ,则 【答案】 【解析】在上是增函数,且. ,得.即. 的定义域 【答案】 【解析】要使函数有意义,必须使 . 解法一:利用图象.在同一坐标系中画出上和的图象,如图所示: 在内,满足的为,,在内,再结合正弦、余弦函数的周期是,所以定义域为. 解法二:利用三角函数线,如图,为正弦线,为余弦线,要使,则在内. ∴定义域为} 解法三:,由正弦函的图象和性质可知 ,解.定义域为 011重庆)设, 满足 ,求函数 在 上的最大值和最小值. 【解析】 由 因此 当为增函数, 当为减函数, 所以 又因为 故上的最小值为 10.已知函数 . (1)求的最小正周期;(2)设 ,求的值域的单调区间. (1)∵ ∴ 的最小正周期为. (2)∵,∴,∴ ∴的值域为 . ,得; 由,得. 所以函数的单调递增区间为,单调递减区间为 11.已知,函数,当时, . (1)求常数,的值;(2)求的单调区间. (1) ,, 又∵,,即 (2), 由,得 由,得 ∴的单调递增区间为,单调递减区间为. 7

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