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【金版学案】2015-2016高中物理 第2章 实验:测电源电动势和内阻学案 粤教版选修3-1
实验:测电源电动势和内阻一、实验目的掌握测量电源电动势和内阻的原理.能够画出测电源电动势和内阻的原理图并能连好实物图.能够运用“代数法”和“图象法”处理实验数据.二、实验原理本实验1所示.改变变阻器的阻值从电流表、电压表中读出几组U、I值由U=E-Ir可得E=、r=以上方法误差较大为减小误差实验中至少测出6组U、I值且变化范围要大些然后在U-I图中描点作图所得直线跟纵轴的交点即为电动势值图线斜率的绝对值即为内阻r的值.如图2所示.三、实验器材电池(被测电源)、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、坐标纸.四、实验步骤连接电路.(1)电流表用0.6 量程电压表用3 量程按图1连接好电路.测量与记录.(1)把变阻器的滑片移动到使用阻值最大的一端.(2)闭合开关调节变阻器使电流表有明显示数并记录一组数据(I、U).用同样方法测量几组I、U值.数据处理、整理器(1)断开开关拆除电路整理好器材.(2)取坐标纸以电流I为横轴路端电压U为纵轴描绘出所记录的各组I、U值的对应点连成U-I图线.延长U-I图线它与坐标轴有两个交点读取E、I短进一步可以算出r==如图2所示.五、注意事项为了使电池的路端电压变化明显电池的内阻应选大些(选用已使用过一段时间的干电池).在实验中不要将I调得过大每次读完U和I的数据E和r明显变化.测出不少于6组I、U数据且变化范围要大些用方程组求解时类似于逐差法要将测出的I、U数据中第1组和第4组为一组第2组和第5组为一组第3组和第6组为一组分别解出E、r值再求平均.干电池内阻较小时的变化较小此时坐标图中数据点将呈现如图甲所示的状况使下部大面积空间得不到利用.为此可使纵坐标不从0开始而是根据测得的数据从某一恰当值开始(横坐标I必须从0开始)如图乙所示并且把纵坐标的比例放大可使结此时图线与横轴交点不表示短路电流而图线与纵轴的截距仍为电动势.要在直线上任取两个相距较远的点用来计算电池的内阻r= 六、误差分析由于实验电路及电压表、电流表内阻的影响本实验结果E测真测真.七、测量电源电动势和内阻的新方法利用电阻箱和电流表测定电源的电动势E和内阻r.电路图如原理:改变电阻箱的阻值记录R与I.应用解得E、r.为了准确可多测几组数据求平均值也可以用图象处理误差为E测=E真测真.利用电阻箱和电压表测定电源的电动势E和内阻r.电路图如图所示.应用解得E、r.为了准确可多测几组数据求平均值也可以用图象处理误差为E测真测真.
一、单项选择题在测定电源电动势和内阻的实验中为使实验效果明显且不会损坏仪器应选择下列电源中的()
A.内阻较大的普通干电池内阻较小的普通蓄电池小型交流发电机小型直流发电机解析:在测定电源电动势和内阻的实验中其U-I图象斜率较大的误差小效果明显即应选内阻较大的电源排除选项.由于发电机的电流、电压不稳定且数值可能比较大易损坏C、D两项错误.下面给出了几种在“伏安法测电池电动势和内阻”的实验中数据处理方法其中既科学、直观又能减小偶然误差的方法是()
A.测出两组I、U的数据代入方程组E=U+I和=+I中即可求出E和r多测几组I、U的数据求出几组E和r最后分别求出其平均值测出多组I、U的数据画出U-I图象再根据图象求E、r多测出几组I、U的数据I和U的平均值用电压表测出开路时的路端电压即为电动势E再用闭合电路欧姆定律求出内电阻r解析:图象法比计算法更直观、更容易发现偶然误差并进行纠正.因此在实验中多采取图象法处理数据.所以选项.为测定某一电池的电动势和内电阻下面几组器材中不能完成实验的是()
A.一只电流表、一只电压表、一只变阻器、开关和导线一只电流表、两只滑动变阻器、开关C.一只电流表、一只电阻箱、开关和导线一只电压表、一只电阻箱、开关和导线解析:在测电源的电动势和内阻实验中除了最常用的伏安法(电压表、电流表和滑动变阻器)外通常还会用到安阻法(电流表、电阻箱)、伏阻法(电压表、电阻箱)、等效法等.所以选项.二、不定项选择题如图所示为某一电源的U-I曲线由图可知()
A.电源电动势为2 V
B.电源内电阻为0.2 电源短路时电流为6 电路路端电压为1 时电路中电流为5 解析:直线与纵轴交点的纵坐标就是电源的电动势的大小E所以项正确直线与横轴交点的坐标不是电源的短路电流I所以项错误图线斜率的绝对值为电源内阻r的大小所以r=0.2 项正确.电路路端电压为1 时内电压为U内=E-U外2-1=1 电路中电流为===5 项正确.如图所示是两个不同电源的U-I特性曲线下列判断正确的是()
A.电动势E>E发生短路时的电流I>I电动势E=E内阻r>r电动势EE2,内阻r<r当两电源均接阻值为R的电阻时电源2消耗的功率比较小解析:直线与纵轴交点的纵坐标就是电源的电动势的大小E=E;图线斜率的绝对值为电源内阻r的大小;所以、、C三项错误.因为r当
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