2015-2016学年高中物理 4.7涡流、电磁阻尼和电磁驱动学案（无答案）新人教版选修3-2.docVIP

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2017-06-09 发布于河北
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2015-2016学年高中物理 4.7涡流、电磁阻尼和电磁驱动学案（无答案）新人教版选修3-2

七节涡流、电磁阻尼和电磁驱动课前篇（学会自主学习——不看不清）学习目标 1．知道涡流是如何产生的； 2．知道涡流的利与弊，以及如何利用和防止涡流； 3．通过旧知识分析新问题弄清涡流的产生原因； 4．利用理论联系实际的方法加深理解涡流。二、自主预习 1．涡流概念: 2．涡流产生原因: 3．涡流的利用与控制 1 利用—— 2 控制—— 4．电磁驱动原理: 三、学生质疑通过你的预习，请你说出结论，说出原因及困惑：课上篇（学会合作交流——不议不明）要点突破典例剖析【例题】如图所示，挂在弹簧下端的条形磁铁在闭合线圈内振动，如果空气阻力不计，则：（） A．磁铁的振幅不变 B．磁铁做阻尼振动 C．线圈中有逐渐变弱的直流电 D．线圈中逐渐变弱的交流电三、达标检测 1． 22