八年级(下)数学单元试卷(一)16章分式.docVIP

2006~2007学年第二学期八年级数学单元试卷（一） （内容：第十六章 分式） （满分：100分 考试时间：100分钟） 题号 一 二 三 总分 18 19 20 21 22 23 24 得分 班级 姓名 座号 一、填空题：（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1. 当x 时，分式有意义；当x 时，分式的值为正。 2. = 3. 当m= 时，分式的值为0。 4. 分式约分后等于 。 5. 计算（）·= 。 6. 化简（）= 。 7. 若，则= 。 8. 方程的解是 。 9. 已知，那么= 。 10. 某市为治理污水，需要铺设一段全长为3000米的污水排放管道，为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响，实际施工时，每天的工效比原计划提高25%，结果提前20天完成这一任务。设原计划每天铺设管道x米，依题意得方程为 。 二、选择题（本大题共7小题，每小题3分，共21分） 11. 在式子，，，，，中，分式的个数是（ ）。 A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 12. 分式的分子和分母分别进行下列运算，能使分式的值不变的运算是（ ）。 A. 都加上2 B. 都减去3 C. 都扩大4倍 D. 都乘以（或除以）同一个不为零的整式） 13. 下列分式中是最简分式的是（ ） A. B. C. D. 14. 化简的结果是（ ） A. B. C. D. 15. 下列等式不成立的是（ ） A. B. C. D. 0.00003=3×10-5 16. 若，则的值是（ ） A. B. C. D. 17. 已知方程有增根x=5，则a的值是（ ） A. 5 B. -5 C. 4 D. 6 三、解答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分） 18. 化简： 19. 化简： 20. 先化简，再选择使原式有意义而你喜欢的数代入求值： 四、解方程：（本大题共2小题，每小题7分，共14分） 21. 22. 五、学以致用：（本大题共2小题，23题8分，24题9分，共17分） 23. 比邻而居的蜗牛神和蚂蚁王相约，第二天上午8时，结伴出发，到相距16米的银杏树下参加探讨保护环境的微型动物首脑会议，蜗牛神想到“笨鸟先飞”的古训，于是给蚂蚁王留下一纸便条后提前2小时独自先行，蚂蚁王按既定时间出发，结果它们同时到达。已知蚂蚁王的速度是蜗牛神的4倍，求它们各自的速度。 24. 阅读下面对话 小红妈：“售货员，请帮我买些梨。” 售货员：“小红妈，您上次买的那种梨都卖完了，我们还同来得及进货，我建议这次您买些新进的苹果，价格比梨贵一点，不过苹果的营养价值更高。” 小红妈：“好，你们很讲信用，这次我照上次一样也花30元钱。” 对照前后两次的电脑小票，小红妈发现：每千克苹果的价格是梨的1.5倍，苹果的重量比梨轻2.5千克。 试根据上面的对话和小红妈的发现，分别求出梨和苹果的单价。 2006-2007学年第二学期八年级数学单元试卷（一） 参与答案 一、填空题： 1. x≠±1，x＞2； 2. 6x2y-3xy； 3. 3； 4. -； 5. 5；6. x2-y2； 7. 2； 8. x=0； 9. 7； 10. 二、选择题： 11. B 12. C 13. A 14. A 15. C 16. C 17. B 三、解答题： 18. 解：原式= = 19. 解：原式= = = 20. 解：原式= = 如：当x=2时，原式=（此答案不是唯一，随x的取值而定但不能取x=2） 四、解方程： 21. 解：(x+1)2+(x-2)=(x-2)(x+1) x2+2x+1+x-2=x2-x+2 x2-x2+2x+x+x=-2-1+2 4x=-1 x=- 经检验：x=-是原方程的解 ∴原方程的解为x=- 22. 解：-(x-3)-(x-4)=1 -x+3-x+4=1 -2x=1-7 -2x=-6 x=3 经检验：x=3是原方程的解