八年级思想品德下册第十课测试题.docVIP

八年级下册第十课　我们维护正义（开卷） ①受委屈了，有地方鸣冤申诉　②被侵犯了，有法律制裁侵权者　③有困难了，有人伸出援助之手　④被欺负了，有人出面报复，实施更大的打击 A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ ⒉我们都愿意生活在正义中。________是所有善良人的共同心声。（ ） ①期盼正义 ②了解社会 ③努力拼博 ④维护正义 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ ?⒊做人的基本要求是（ ） A．实施正义行为，不做非正义之事 B. 营造和谐的社会氛围 C. 做一切事情都要以人为本，无论是否符合法律要求 ?D. 当别人有了困难，有人伸出援助之手，有人可以静观其变 ?⒋社会公平，必须有正义的制度来保证。制度的正义性在于（ ） ?A. 是为少数人制定的 B. 它的程序与规则是为所有社会成员的利益制定的 ?C．规定了人们必须怎么做 D. 它对每个人都有约束力 ⒌2005年6月5日世界环境日，我国确定的主题是“人人参与，创建绿色家园。”下列做法属于非正义行为的是（ ） ?①回收废旧电池 ②积极参加植树活动 ③在城市中心建化工厂 ④垃圾分类投放 ⑤直接向河流排放污水 A. ①②③ B. ①②④ C. ③⑤ D. ③④⑤ ⒍李家庚同志是河北省某村党支部书记。他带领群众修路、引水、发展养殖业、林果业，改善了群众的生活，使昔日远近闻名的穷山村走上了脱贫致富的道路。李家庚的行为（ ） ①促进了人类社会的进步与发展　②是正义的行为　③维护了群众正当权益　④维护了社会公共利益 ?A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ ?⒎下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城市居民最低生活保障制度是三道保障线，加上养老保险、医疗保险等制度，构成我国现有条件下的有中国特色的社会保障制度。下列对这些制度，认识正确的是（ ） ?①这些制度体现了正义　②这些制度使处在社会最底层的人，也可以得到基本的生活保障　③这些制度使处于社会最不利地位的群体，也能够得到社会的关爱　④这些制度使正义因制度而有保证 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ ?⒏一个有正义感的人（ ） ?①会对正义行为表现出赞赏和崇敬之情　②会对正义充满向往和追求　③会乐于把对正义的崇高之情付诸行动　④面对非正义行为，会采取行动来维护正义 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ ?⒐我们是未成年人，在面对非正义行为时，要做到_________，以维护正义。（ ） ?A.见义勇为，敢于同非正义行为作斗争 ?B. 尽量避开，以保护自己不受伤害 C. 既要有见义勇为的精神，又要做到见义智为 D. 无所顾忌地与非正义行为作斗争，哪怕牺牲自己的生命 ⒑下列属于正义行为的是（ ） ?A. 张某在公共汽车上看见有人偷包，怕报复不闻不问 B. 李某认为用自己的房子开餐馆可以不交纳营业税? ?C. 15岁的八年级学生王某代替他外出打工的父亲投票选举镇人民代表大会的代表 D. 当自己的合法权益受到侵害时，拨打“110”电话求救 ⒒山东省某市学生小齐被某财会专业录取。然而通知书却被陈某领走。陈以齐的名字上学、毕业并参加工作。直到十年以后，齐才得知这一情况。你认为陈某的行为（ ） ①损害了小齐的权利和机会　②侵犯了小齐的姓名权和受教育权　③是以不正当的手段获得利益的行为　④是非正义的行为　⑤是为了使自己享有更高受教育机会而情有可原的一种行为 A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤ C. ①②③④ D. ①③④⑤ 二、简答题 ?⒓材料一：张俊的爸爸是个老板，收入很高。一天，他对张俊说：“不是说多劳多得吗？为什么收入越多扣的税越多？我自己辛辛苦苦挣的钱交给国家，凭什么啊？” ?材料二：小江新买的自行车被偷了，心里很不平衡，看到路边有辆新自行车，于是撬锁把车骑走，被人发现后扭送到派出所。小江想不通。 请问：他们受到的对待是正义吗？为什么？ ⒔“放手，她是我妹妹！”这是维吾尔族青年艾尼居买·居买尔三兄弟面对歹徒抢劫汉族女大学生时脱口而出的大喊……女大学生获救，艾尼身负重伤。艾尼三兄弟的事迹感动了全国各族人民。 请你对艾尼三兄弟的行为进行评析。并设想如果缺少这种行为，我们的社会会怎样？ 三、分析说明题 ⒕2008年10月，南京市一位姓唐的女士，开着面包车到一家超市购物，一名歹徒乘机从车外伸手将车内的包抢走，随后飞快跑到一辆已经启动的摩托车边，跨上车飞奔而去。开车途经此地的陈先生当即加大油门紧追，与歹徒在公路上开展了一场追逐战。最后摩托车因转弯过急摔倒在地，歹徒也因此被抓获。 （1）歹徒的行为有什么危害？ ?（2）陈先生的行为说明了什么？ ?（3）怎样做才是一个具有正义感的人？ 参考答案 一、单项选择题? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A C A