科教版四年级科学教案2.3.docVIP

?四?年级??学科教学设计 第单元第课时?总课时数：授课时间年月日备课人：吕东升? 课题 学 习 目 标 初步感知和认识溶解现象可以发生在多种状态的物质之间（液体和固体，液体和液体，液体和气体）能借助实验进一步观察多种物质之间的溶解现象，根据溶解的主要特征区分一些常见的溶解现象在观察、交流中，将看到的新的?溶解?现象与已知的作比较 重点 根据溶解的主要特征区分其他更多的容易溶解与不容易溶解的现象 难点 观察和感知液体之间的溶解现象 教学准备 教??????学??????过??????程 某些固体物质溶解在水里，能够形成均匀、透明、稳定的溶液。那么，液体也能像食盐和高锰酸钾那样溶解在水里吗？ 二、胶水和洗发水能溶解在水里吗 1、洗发液或胶水能溶解在水中吗？ 实验过程与猜测：取一小匙洗发液，慢慢地倒入盛水的玻璃杯中。观察洗发液是怎样进入水中的。它们在水中是飘浮还是下沉的？它们在水中是怎样扩散的？先轻轻搅拌，观察有什么现象？再充分搅拌，继续观察：洗发液在水中溶解了吗？ 洗发液或胶水 进入水中后的状态 沉入水底 在水中怎样扩散 慢慢扩散 充分搅拌或振荡后的状态 分散在水中 是否溶解 是 2、结论：洗发液和胶水能够均匀的溶解在水里 三、醋、酒精和食用油能溶解在水里吗 1、实验过程和观察：A、在三个试管中，各盛入约10-15毫升的水。B、分别往试管中加入1-2毫升的醋、酒精和食用油。C、充分振荡后，静置一会儿。D、观察、描述这三种物质在水中的变化。 2、醋、酒精和食用油在水里溶解的观察表 胶水 醋 酒精 食用油 进入水中后的状态 沉入水底 分散 分散 浮在水面 在水中怎样扩散 慢慢扩散 很快扩散 很快扩散 不扩散 充分搅拌或振荡后的状态 分散在水中 均匀分散在水中 看不见 浮在水面 是否溶解 是 是 是 否 板 书 设 计 教 学 反 思 围绕教学方式、学习方式、课程资源的开发与利用、成功与不足??进行反思 审核人：????????? 新安边镇中心小学电子教案 - 1 -