七年级生物下册4.6.1人体对外界环境的感知(新版)新人教版研究.pptVIP

第六章 人体生命活动的调节 第一节 人体对外界环境的感知  考考你遇到巨大声响时，下图的做法哪个对？ 观察和测量 1、人的感觉有时不一定正确，就是通常说的错觉。 2、只通过观察会存在误差，而测量就比较准确。 听觉保护的常识： 洗头及游泳时，避免污水进入耳内，引起耳朵发炎。 不要大力「醒」鼻子。 异物进入耳道时切勿自行掏挖，以免弄伤耳膜，应尽快求医 避免长时间收听耳筒收音机或录音机，音量亦应调较至中度或以下。 在噪音环境中，要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。 在医生指导下，才可服用药物，因为过量服用某些药物可能会导致耳鸣或失听。 当发觉耳部不适时，例如痛楚或流脓，应尽快找医生诊治。 * * 教学目标 1.描述眼球和耳的结构及各主要组成部分的功能。 2.概述视觉和听觉的形成过程。 3.说出近视的成因以及预防的方法。 4.说出导致耳聋的各种因素以及预防的措施。 5.关注日常生活中眼和耳的卫生保健。 教学重点 视觉和听觉的形成过程。 教学难点 视觉的形成过程、近视的成因。 这是我们每个人都熟悉的吃饭情景。假如是你在用餐，你会看到饭菜的形状和颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，当然，你还会听到同学的谈话。你能说出上述五种感觉分别来自身体的哪个部位吗？这些感觉对你完成就餐有什么意义？ 这五