第2章力物体的平衡第5课时训练题.docVIP

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  • 2016-08-11 发布于重庆
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第2章力物体的平衡第5课时训练题

第课时 实验二:验证力的平行四边形定则                         1.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,下面提供的方法中可以减小实验误差的是( B ) A.用两个弹簧测力计拉橡皮条时,应使弹簧测力计的读数达到最大值 B.用弹簧测力计拉橡皮条时,应使之与木板平行 C.两个分力F1、F2间的夹角越大越好 D.拉橡皮条的细绳稍短一些即可 解析:用两个弹簧测力计拉橡皮条时,F1、F2的数值应适当大些,但要保证F1、F2和F都在弹簧测力计的量程以内,选项A错.弹簧测力计与木板平行,以保证拉力的方向就在与木板平行的白纸记录的方向上,从而减小了力的测量误差,选项B对.F1与F2间的夹角太小和太大,作出的平行四边形的误差都大,F1与F2间的夹角应适当大些,拉橡皮条的细绳应稍长些,使记录的力的方向更准确,选项D错,故可以减小实验误差的是选项B. 2.(2013眉山质量检测)图(甲)为“探究求合力的方法”的实验装置. (1)下列说法中正确的是   ? A.在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中,橡皮条结点O的位置不能变 B.弹簧测力计拉细线时,拉力方向必须竖直向下 C.F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程 D.为减小测量误差,F1、F2方向间夹角应为90° (2)弹簧测力计的指针如图(乙)所示,由图可知拉力的大小为    N.? 解析:(1)结点O的

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