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第3章　植物的激素调节 单元测试（人教版必修3） (45分钟　100分) 一、选择题(共小题每小题分共分 1.下列不属于植物体内从产生部位运输到作用部位的物质是　　　 A.2,4-D　　　　　　　　　赤霉素 细胞分裂素脱落酸 在下列四个实验现象中能够很好体现生长素的作用具有两重性的是　　　 3.(2013·西城高二检测下列关于生命活动调节的叙述正确的是　　　 A.激素在生物体内含量较低但有高效的生物催化作用 高浓度可以抑制双子叶植物类杂草的生长 根尖分生区细胞数目的增多主要是由赤霉素调节的 温室种植的番茄开花后喷洒乙烯可促进果实的形成 对株具有顶端优势的植株分别进行下列四种处理有一株侧芽长成枝条请指出是哪种处理　　　 A.去顶后在断口上放上富含生长素的琼脂小块 去顶后在断口上放一琼脂小块 不去顶 不去顶在侧芽涂以低浓度的生长素 如右图所示对生长素分布、运输、生理作用等解释不科学的是　　　 A.背光侧生长素含量高生长快 生长素的运输方式为主动运输 生长素浓度高低依次是 D.根部生长也表现出顶端优势现象 如图中左侧是对燕麦胚芽鞘所进行的处理那么一段时间后右侧①②③在图示位置时其生长情况依次是　　　 A.向侧弯曲向侧弯曲向侧弯曲 向侧弯曲向侧弯曲向侧弯曲 向侧弯曲直立生长向侧弯曲 向侧弯曲直立生长向侧弯曲 下表为不同浓度聚乙二醇处理芹菜种子后的各项生理指标。据表分析下列叙述不正确