2014-2015六年级上册期末考试试卷.docVIP

2014--2015六年级语文第一学期期末测试及答案 题号 一 二 三 总分 得分 卷首语:亲爱的同学们，一个学期马上就要结束了。你一定非常想了解自己的学习情况，下面就出几道题考考你。请记住：考试是主动求知的过程，考场是展示自我的舞台。请你充满自信，轻轻松松做题吧！ 一、日积月累（50分） （一）按拼音写字词（8分） （二）给加点的字选择正确的读音。（5分） 北风怒号（ háo hào），翠湖的水面上形成了一个个旋（ xuán xuàn）涡，昆明的冬天寒意袭人的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。” 马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。 在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。 　　过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nuè）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。 　　1、联系上下文解释词语意思。（2分） 　　以手掩面—— 　　契机—— 　　2、破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（　　）中。（1分） 　　a．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（　　） 　　b．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。　　（　　） 　　3、你对“生之喜悦”这个题目的理解：________________________（1分） 4、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。（2分）　 　a．_____________________________________________________________ 　b．_____________________________________________________________ 　　5、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?（3分） 　　_______________________________________________________________ 　　_______________________________________________________________ 6、读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。（3分）　 ________________________________________________________________　 _______________________________________________________________　 第三部分：习作超市（30分） 请在以下两个话题中任选一个，按要求作文 1、同学们，欣赏对你来说是什么呢？你的生活中，有没有被别人欣赏的事情呢？欣赏给你带来什么，如何帮助你走向成功？你有什么感受？请写自拟题目，以欣赏为主题，写一写。 2、题目：_______________的感觉真好 要求：①将题目补充完整；②写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条理清晰，特别要写出自己的所感所悟，有真情实感。 学校： 班级： 姓名： 座号： ……………………………………………密……………………………………………封……………………………………线………………………………………………… 学校： 班级： 姓名： 座号： …………………………………密……………………………………封……………………………………线…………………………………… …………………………………密……………………………………封……………………………………线…………………………………… …………………………………密……………………………………封……………………………………线……………………………………