第十一册语文知识要点.docVIP

语文第十一册课文知识点 一、《桂林山水》主要抓住桂林水“静、清、绿”和桂林山“奇、秀、险”的特点，生动形象的展示了桂林山水的美景，表达了作者对桂林风景的喜爱之情。课文结构：总—分—总。修辞手法：比喻、排比等等。2、《林海》主要讲了大兴安岭“岭、林、花”的特点及其在国计民生中的作用，表达了作者对大兴安岭由衷的喜爱之情。修辞手法：对比、比喻、拟人、反问等等。课文结构：刚进入原始森林的感受——景物特点——产生的联想。3、古诗三首（七言绝句）。这三首诗都是 咏物言志诗（托物言志、借物喻人）。它们所写的事物不同，但都抒发了诗人做一个高尚正直的人的坚定志向（堂堂正正做人，清清白白生活的高尚情怀）。背诵三首诗 题目 作 者 朝代 诗意 思想 望洞庭 刘禹锡 唐 写了秋天的夜晚月光下的洞庭湖的秀丽娟静的景色。 对祖国山川的喜爱 墨梅 王 冕 元 主要突出了墨梅淡淡的色彩、清香的气味。 表现了诗人不与世俗同流合污的坚贞纯洁品格。 石灰吟 于 谦 明 主要突出了石灰不所击打、不怕烈火，甘愿粉身碎骨而把雪白的粉末奉献给人们的特点。 表现了诗人不畏艰险、不怕牺牲，在人生道路上清清白白做人的高尚情操。 竹石 郑 燮 清 突出了竹子扎根于岩缝之中坚忍不拔的特点。 表现诗人那种刚烈、坚韧，不畏艰险、打击的硬骨头精神。 愿乘风破万里浪//甘面壁读十年书。（孙中山）（想要实现远大的理想和抱负，就要刻苦学习，不怕困难。）与有肝胆人共事//从无字句处读书（周恩来）（与忠肝义胆诚信的人工事，从生活中学习、领悟）虚心竹有低头叶//傲骨梅无仰面花（郑板桥）（做人应像梅竹一样刚强不屈、虚心、谦恭。）海纳百川，有容乃大 壁立千仞，无欲则刚（林则徐）（劝诫人们要有宽广的胸怀，不要怀狭隘的私欲，人没有贪念就能刚正不阿。）（虚怀若谷说的就是这个意思） 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。唐/王维《九月九日忆山东兄弟》（表达思乡思念亲人之情）山中相送罢,日暮掩柴扉。春草明年绿,王孙归不归？唐·王维《山中送别》（对友人依依难舍之情）自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。宋/秦观《浣溪沙》（表达外祖父浓浓的思乡[祖国]之情）3、重点句子理解： * * 《狱中联欢》课文中的几副对联需要记住。 《开国大典》两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。（比喻句） “红流”指游行队伍，“红流”应该“流”去，所以不能用“走”。“光明”一指北京灯火通明；二指人民取得了胜利，生活充满希望。他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。（“直奔”能换成“走向”吗？为什么？）答：不能。因为“直奔”会场比“走向”会场更能反映人们参加开国大典的急迫、兴奋心情。三十万人的目光一齐投向主席台。（“投向”能换成“看着”“朝着”吗？为什么？） 答：不能。因为“投向”比“看着”“朝着”更能反映人们热切盼望见到毛主席的心情。 、《开国大典》：课文记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的感情。 课文按照开国大典进行的顺序叙述的。课文结构：庆典开始前—典礼—阅兵式—群众游行。 2、《狱中联欢》：课文讲的事情发生在1949年元旦，课文按照事情发展的顺序，叙述了“唱歌—交换礼品—贴对联—表演节目”等四件事，其中重点写的是后两件。 “狱中”指的是解放前夕国民党反动派设在重庆市郊区歌乐山下的中美合作所集中营渣滓洞。 3、《荔枝》：课文围绕荔枝写了“我”跟母亲之间的几件事，反映了母亲对儿孙的深厚的爱，表达了“我”深切怀念母亲的思想感情。（练习课文最后一段的续写） 4、《梅花魂》：课文以梅花为线索，讲了外祖父的几件事，从中表现了这位老人对梅花的挚爱，表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。（以故乡梅花开放引起回忆—回忆—借梅花点明中心） 美国华盛顿的史密森博物馆里存放着世界上第一台电子计算机。（缩句）我们要精心保护地球的生态环境。（缩句） 但是有一点是可以肯定的：计算机会越来越“神”。（改为双重否定句）3、下面几句的修辞手法是什么？ 如果没有太阳，就没有地球，就没有地球上的人类，也就没有了地球上的万物。兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。 为什么瓜秧开了花不结瓜？原来没有给花授粉。 人类又有多少人能够去火星或月球上居住呢？ 在我国，从事婚姻介绍工作的人称为媒人。媒人所做的工作，就是在男女双方不熟悉的时候，在他们之间传递一些信息。于是，有人就借用媒人的称呼，把能够传递信息的物体叫媒体。 1、这段话主要采用了 的说明方法。 2、连接这三句话的关键词是 。 3、这段的意思是： 。 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨（ ）游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，