- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第5次课S反比例函数强化训练
反比例函数 强化训练
1、在同一坐标系中大致画出下列各组函数的图像:
1),;当K>0时: ,:当 k<0时
2),;当K>0时: ,当 k<0时:
2、如图,对于反比例函数与一次函数y2 x-2:
当x<-1时,双曲线在直线的( )方, y1 y2 (填>或<)
当-1<x<0时,双曲线在直线的( )方,y1 y2 ,
当0<x<3时,双曲线在直线的( )方,y1 y2 ,
当x>3时,双曲线在直线的( )方, y1 y2 ,
第2题: 第3题: 3、如图,对于反比例函数与一次函数y2 -x+6:
当x<0时,双曲线在直线的( )方, y1 y2 (填>或<)
当0<x<1时,双曲线在直线的( )方,y1 y2 ,
当1<x<5时,双曲线在直线的( )方,y1 y2 ,
当x>5时,双曲线在直线的( )方, y1 y2 ,
4、如图A、B是双曲线的一个分支上的两点,点B(a,b)在A的右侧,则b的取值范围是 第4题: 第5题 5、如图,是三个反比例函数,,在x轴上方的图像,由此观察得到K1,k2,k3的大小关系为 6、在函数(a为常数)的图像上有三点:(-1,y1),(,y2),(,y3)则y1, y2 ,y3的大小关系是 7、已知正比例函数y kx与反比例函数y 3/x的图像都过A m,1 ,则m ,正比例函数的解析式为 ,两函数图像另一个交点坐标是( , )。
8、已知y1与x成正比例(比例系数为k1),y2与x成反比例(比例系数为k2),若函数y y1+y2的图象经过点(1,2),(2,),则8k1+5k2的值为 9、如图,已知正方形OABC的面积为9,点O为坐标原点,点A在x轴上,点C在y轴上,点B在函数y (k 0,x 0)的图像上,点P(m,n)是函数y (k 0,x 0)的图像上任意一点,过点P分别作x轴、y轴的垂线,垂足分别为E、F,并设矩形OEPF和正方形OABC不重合部分的面积为S
求点B的坐标及k的值
当S 4.5时, 求点P的坐标
写出S关于m的函数关系式
10、一司机驾驶汽车从甲地去乙地,以80千米/小时的平均速度用6小时到达目的地.
1)当他按原路匀速返回时,求汽车速度v(千米/小时)与时间t(小时)之间的函数关系式;
2)如果该司机匀速返回时,用了4.8小时,求返回时的速度;
3)若返回时,司机全程走高速公路,且匀速行驶,根据规定:最高车速不得超过每小时120公里,最低车速不得低于每小时60公里,试问返程时间的范围是多少?
11、如图所示,已知直线y1 x+m与x轴、y轴分别交于A、B,与双曲线y2 (x 0)分别交于C、D且点C的坐标为(-1,2)。
分别求出直线AB及双曲线的解析式。
求出点D的坐标。
利用图像直接写出当x在什么范围内取值时y1 y2。
12、 某科技小组进行野外考察,途中遇到一片十几米宽的烂泥湿地.为了安全迅速通过这片湿地,他们沿着前进路线铺垫了若干木板,构筑了一条临时通道,从而顺利完成了任务.你能解释他们这样做的道理吗?
1)当人和木板对湿地的压力一定时,随着木板面积S m2 的变化,人和木板对地面的压强P Pa 将如何变化?
2)如果人和木板对湿地地面的压力合计600N,那么用含S的代数式表示P,P是S的反比例函数吗?为什么?
3 当木板面积为0.2m2时,压强是多少?如果要求压强不超过6000Pa,木板面积至少要多大?
*13、如图,已知点A(1,3)在y (x 0)的图像上,矩形ABCD的边BC在x轴上,E是对角线BD的中点,函数y (x 0)又经过A、E两点,点E的横坐标为m,
求k值
求点C的横坐标(用m表示)
当∠ABD 45o时,求m的值
1
您可能关注的文档
- 四年级语文试卷大综合.docx
- 孙鑫c++视频教程-vc深入详解自学笔记(几乎完全).doc
- 第4讲合情推理与演绎推理第五讲数学归纳法.doc
- 第4讲应用题(一).doc
- 四年级运算定律与简便计算重知识点归纳.doc
- 四年级运算律教案.doc
- 蛋壳中钙含量测定.doc
- 孙鑫c++视频教程-vc深入详解自学笔记(几乎完全).doc
- 第4讲抛体运动与圆周运动.doc
- 第4讲数列求和2.doc
- 2025年市国资委党委开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案与开展学习中央八项规定主题教育工作方案(2篇文).docx
- 在2025年市商务局党组研究部署深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题会上的讲话稿、教育动员部署会议上的讲话提纲【2篇文】.docx
- 开展2025年学习八项规定主题教育工作方案与领导在局机关深入贯彻八项规定精神学习教育部署会上的讲话稿(两篇文).docx
- 2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案与全面落实中央八项规定精神情况总结(2篇文).docx
- 2025年落实中央八项规定精神情况总结稿与领导在深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作会议的主持讲话稿(2篇文).docx
- 2025年组织部长在八项规定学习教育工作专班座谈会的讲话稿与开展学习中央八项规定主题教育工作方案(两篇文).docx
- 学习2025年深入贯彻中央八项规定精神知识测试题135题【附答案】与全面深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案.docx
- 2025年县委书记在中央八项规定精神学习教育动员会上的讲话稿遵守党的政治纪律和落实中央八项规定精神情况个人对照检查材料(2篇文).docx
- 2025年在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话稿与在市委党的建设工作领导小组会议暨部署深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题会讲话稿(两篇文).docx
- 2025年市工业园区党工委开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案与深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会讲话提纲【2篇文】.docx
最近下载
- 东风本田-思铭(CIIMO)-产品使用说明书-CIIMO 1.8L EXI AT-DHW7181C1AUE-思铭(CIIMO)用户手册.pdf
- 大二 大学物理 人教版讲义11-8,9、10、1112.ppt
- TSG 11-2020 锅炉安全技术规程.pdf VIP
- 幼儿无人机操控讲解教案.pdf VIP
- 2024年上海中考物理专题复习精练 专题06 压强计算(压强与浮力结合题.pdf VIP
- 徐州市睢宁县沙集镇社区工作者招聘考试试题汇总2025.docx
- 2025深入贯彻中央八项规定精神学习一图读懂中央八项规定精神.pptx VIP
- 乡村振兴相关知识备考试题库汇总(含答案).docx VIP
- 2023电动汽车电驱动总成噪声品质测试评价规范.docx
- SN_T 2868-2011西尼罗病毒病检疫技术规范.pdf
文档评论(0)