课程设计-计算机网络.docVIP

网络嗅探器的设计与实现 课程设计报告参照以下8个章节来写 课程设计目的 本章课程设计的目的就是设计一个解析IP数据包的程序，并根据这个程序，说明IP数据包的结构及IP协议的相关问题，从而对IP层的工作原理有更好的理解和认识。 （可适当补充） 课程设计要求 本课程设计的目标是捕获网络中IP数据包，解析数据包的内容，将结果显示在标准输出上，并同时写入日志文件（可以写入DB）。 程序具体要求如下： 以图形界面运行，并在嗅探过程中实时显示结果，同时将结果写入日志文件。 在标准输出和日志文件中写入捕获的IP包的版本、头长度、服务类型、数据包总长度、数据包标识、分段标志、分段偏移值、生存时间、上层协议类型、头校验和、源IP地址和目的IP地址等内容。 在此基础上，可进一步改进，采用多线程技术加快嗅探速度。 相关知识 互连网络层是TCP/IP协议参考模型中的关键部分。IP协议把传输层送来的消息组装成IP数据包，并把IP数据包传递给数据链路层。IP协议在TCP/IP协议族中处于核心地位，IP协议制定了统一的IP数据包格式，以消除各通信子网间的差异，从而为信息发送方和接受方提供了透明的传输通道。编制本程序前，首先要对IP包的格式有一定的了解，图1给出了IP协议的数据包格式。 图1 IP数据包的格式 依次具体介绍各字段的作用。 课程设计分析 通过对原理的分析。。。。。。为了获取网络中的IP数据包，必须对网卡进行编程。有三种途径： 采用套接字（socket）进行编程 采用Winpcap 自己编写NDIS驱动 选择其中的一种技术来设计并实现自己的程序。 然后对所获得的IP包进行解析。 具体设计的步骤、部分主要代码、包括流程图 课程设计结果（截图，并分析结果） 课程设计总结（课程设计中遇到的问题，有哪些收获） 附源程序（需要有注释） 注：或自选网络编程方面的课题，要求同上。自己完成的有加分。