江苏省江阴市山观高级中学高中物理 6.5万有引力应用二：宇宙航行（环绕模型）学案（无答案）新人教版必修2.docVIP

§6.5万有引力应用二：宇宙航行（环绕模型） 【学习目标】 1、知道人造地球卫星的运行原理，会运用万有引力定律和圆周运动公式分析解答有关卫星运行的原因。 2、掌握三个宇宙速度，会推导第一宇宙速度。 3、能用所学知识求解卫星基本问题。 【学习重点】 知道人造地球卫星的运行原理，会运用万有引力定律和圆周运动公式分析解答有关卫星运行的原因。 【学习难点】 1、人造卫星运转的环行速度与卫星发射速度的区别。 2、用所学知识求解卫星基本问题。 【学习过程】 学习任务1：宇宙速度 回顾、交流、讨论： 由平抛物体的运动规律知：x v0t ① h ② 联立①、②可得： x v0 即物体飞行的水平距离和初速度v0及竖直高度h有关，在竖直高度相同的情况下，水平距离的大小只与初速度v0有关，水平初速度越大，飞行的越远。 当平抛的水平初速度足够大时，物体飞行的距离也很大，由于地球是一圆球体，故物体将不能再落回地面，而成为一颗绕地球运转的卫星。（此时地球对物体的引力用来充当物体绕地球运转的向心力） 类比： 由于月球在绕地球沿近似圆周的轨道运转，此时月球受到的地球的引力，用来充当绕地运转的向心力，故而月球并不会落到地面上来。 分析： 卫星绕地球运转时做匀速圆周运动，此时的动力学方程是：G 近地卫星在h 100∽200km的高度飞行，与地球半径R 6400km相比，完全可以说是在“地面附近”飞行，可以用地球