坑头幼儿园2011学年第一学期大七班备课,第13周星期2.docVIP

坑头幼儿园日活动备课 11月29 日 第十三周 星期二 大班思维班 活动内容 数学活动《好吃的鱼丸》 活动内容 社会活动《保护牙齿》 执 教 者 梁小梅 执 教 者 梁小梅 活 动 目 标 巩固8的组成与分解，并完成相关的练习。 活 动 目 标 懂得如何保护自己的牙齿。 教学 具 准 备 橡皮泥搓成的鱼丸、幼儿用书 教学 具 准 备 蛋壳、镜子若干 活动过程: 通过复习“分鱼丸”的游戏，帮助幼儿回忆8的组成与分解。 请个别幼儿尝试凭空说出8的组成与分解。 教师指导幼儿完成幼儿用书的练习。 教师讲解题目，幼儿认真听。 教师说清题目的做法。 幼儿独立完成练习。 活动过程： 1、出示在醋里浸过的蛋壳和没有浸过的蛋壳，引导幼儿观察讨论： ·这两种蛋壳有什么不同？ ·在醋里浸过的蛋壳为什么会变黑、变软？ 2. 每个幼儿发一面小镜子，找一找自己的牙齿有没有变黑或坏掉的。告诉幼儿，变黑坏掉的牙齿叫“龋齿”，如果有幼儿长有龋齿，就请大家一起来观察，并请有龋齿的幼儿说一说自己的感觉。 3. 引导幼儿观察讨论龋齿形成的原因。发给幼儿每人一块饼干，吃完饼干后， 用小镜子观察牙齿上有什么。让幼儿说一说，牙缝里多了什么。 4. 出示龋齿形成的图片。给幼儿讲一讲，食物残渣中的糖在细菌的作用下会分解成酸，酸会腐蚀牙齿，牙齿就会变黑，龋齿就这样产生了。 5. 观看浅龋、中龋、深龋的图片，讨论有什么方法可以保护牙齿，预防龋齿。如早晚刷牙，少吃甜食等。 户外活 动内容 滑滑梯 负 责 教 师 梁小梅 活动目的、过程及规则： 体验与同伴一起玩的乐趣。教师应提醒幼儿时刻都要遵守游戏规则，不做危险的动作。 坑头幼儿园日活动备课 11月29 日 第十三周 星期二 大班思维班 活动内容 科学活动《人体消化系统模型》 生活活动指导及离园情况： 培养幼儿放学前能把自己的东西整理好。 执 教 者 陈思敏 活 动 目 标 初步了解人体消化器官的名称。 良好行为习惯及安全教育： 教育幼儿指甲长了要叫大人帮忙剪。 教学 具 准 备 人体消化系统模型 活动过程： 1. 出示幼儿用书或电子书，请幼儿指出胡萝卜从小新的嘴到达大肠的路线。 2. 请幼儿观察人体消化系统模型，对照幼儿用书或电子书，逐一找出消化器官。 3. 老师利用模型简单介绍各个消化器官的名称和功能。 4. 提议幼儿一起合作制作人体消化系统模型，以问题启发幼儿挑选材料制作模型。 向幼儿提问： ·牙齿像什么？你觉得可以用什么材料来做牙齿模型？ ·胃像什么？你觉得什么材料适合做胃的模型？ ·小肠像什么？你觉得什么材料做小肠的模型更像？ 个别教育情 况 教育幼儿上完厕所要检查自己的衣服有没有弄好。 一日活动反思及小结： 活动一：通过多次练习和操作，幼儿基本上能理解8的组成与分解，在老师的指导下，能完成相关练习。 活动二：通过活动，幼儿知道保护牙齿的基本常识。 活动三：幼儿了解人体的消化过程，以及消化器官的名称。 户外活 动内容 羊角球 负 责 教 师 陈思敏 活动目的、过程及规则：身体往前倾，手要抓紧 行政审 批屁股要坐下去