江苏省泗洪中学高中地理《3.1地理环境的差异性》学案（无答案）鲁教版必修1.docVIP

高一年级地理第一节 地理环境的差异性 学习目标： 1.了解地理环境差异性的主要表现。2.了解陆地自然带的概念、类型和分布。 .掌握水平地域分异规律垂直地域分异规律的表现和形成原因。.了解常见的非地带性分异现象及其原因。 了解陆地自然带的概念、类型和分布。 .掌握水平地域分异规律垂直地域分异规律的表现和形成原因。 图示 延伸方向 更替方向 成因 分布 水平地域分异 由赤道到两极的地域分异 水平地域分异 从沿海向内陆的地域分异 垂直地域分异 补充：垂直自然带的一般规律： ①通常是纬度越低，山体越高，自然带越丰富。 ②山麓的自然带（基带）与山地所在地的水平自然带基本一致，从山麓到山顶的自然带更替与纬度地带性相似。 ③同一自然带，阳坡的分布高度一般比阴坡高；且随纬度的升高其海拔降低。 ④积雪冰川带下限（即雪线）高度副热带地区最高，纬度高则雪线海拔低；迎风坡低于背风坡；阴坡低于阳坡。 南半球中高纬地区 北半球中高纬地区 雪线与降水 山地垂直地带分布与向阳坡的关系，雪线高度与迎风坡降水图 非地带性地域分异 阅读教材P60完成下列内容 1 某些地区因受 、 和 等因素的影响，往往表现出与上述分异规律不相吻合的现象。 （2）分布实例 影响因素 分布实例 海陆分布 地形起伏 洋流 水分异常 任务三 随堂巩固 下图为“一组地理事象分布模式图”。读图回答下列问题。 1 “气