江苏省涟水县第一中学高中数学 2.1.2二阶矩阵与平面列向量的乘法导学案 理（无答案）苏教版选修4-2.docVIP

2.1.2　二阶矩阵与平面列向量的乘法 三维目标 1.知识与技能 ⑴通过具体的例子，理解并掌握二阶方阵左乘二维列向量的运算；理解二阶方阵左乘二维列向量就是把该向量变成另外一个向量. ⑵理解矩阵对应着向量集合到向量集合的映射. 2.过程与方法 通过校运动会总分的计算，来归纳法则，进一步利用法则进行计算 3.情感、态度与价值观 以已有知识为平台，结合实例，创设良好情境，调动学生学习的积极性，发挥学生的主动性. 教学重点： 掌握二阶方阵左乘二维列向量的运算及其变换作用。 教学难点：二阶方阵左乘二维列向量的变换作用。 教学过程： 一、情境设置 下表是本次校运会高二年级部分班级获得名次的统计（单位：人次）。 第一名 第二名 第三名 第四名 第五名 第六名 高二1班 3 1 1 3 4 1 高二2班 1 4 5 5 2 3 高二3班 2 3 2 4 1 2 高二4班 3 2 3 2 4 1 ⑴你能计算出各班团体总分吗？ 第一到第六名的分值依次为7、5、4、3、2、1 学生活动 ●你能将以上的表格及运算过程用矩形的数表来表达吗？ ＝ ⑵你能分别算出高二（3）、（4）班第一名、第二名共为本班得多少分吗？ ⑶如果已知高二（3）、（4）班第一名、第二名的人次，即，为本班得分，你能算出第一、二名分别记分多少吗？ 设第一、二名的得分分别为x、y，则（*），得。 这个过程可以表示为： 二、建