江苏省涟水县第一中学高中数学 2.3.2矩阵乘法的简单性质导学案 理(无答案)苏教版选修4-2.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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江苏省涟水县第一中学高中数学 2.3.2矩阵乘法的简单性质导学案 理(无答案)苏教版选修4-2.doc

江苏省涟水县第一中学高中数学 2.3.2矩阵乘法的简单性质导学案 理(无答案)苏教版选修4-2

2.3.2 矩阵乘法的简单性质 教学目标 通过几何变换,使学生理解一般情况下,矩阵乘法不满足交换律。 会验证矩阵的乘法满足结合律。 从几何变换的角度了解矩阵乘法不满足消去律。 考纲要求:矩阵的复合与矩阵的乘法(B级) 教学过程: 一、预习 阅读教材,体会下列知识: 两个二阶矩阵的乘法满足结合律,但不满足交换律和消去律 即 AB C A BC , ABBA, 由 AB AC不一定能推出B C. 2、理解矩阵的乘法运算与变换的复合之间的内在联系 (1)两个二阶矩阵相乘的结果从几何的角度来看它表示的是原来两个矩阵对应的连续两 次变换. (2)一般地两个变换之间是不能随意交换位置的,只有在特殊情况下才可以交换位置 (3)矩阵AB对应的复合变换顺序是先进行矩阵B对应的变换再进行矩阵A对应的变换.如果连续对一个向量实施n次矩阵A对应的变换可以记为的形式. 二、例题讲解 例1.已知梯形ABCD,A(0,0),B(3,0),C(2,2),D(1,2),变换T1对应的矩阵P=,变换T2对应的矩阵Q=,计算PQ,QP,比较它们是否相同,并从几何变换的角度予以解释。 例2.已知正方形ABCD,A(0,0),B(2,0),C(2,2),D(0,2),先将正方形绕原点顺时针旋转900,再将所得图形的纵坐标压缩为原来的一半,横坐标不变,试求: (1)连续两次变换所对应的变换矩阵M; (2)点A,B,C,

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