江苏省涟水县第一中学高中数学 2.4.2二阶矩阵与二元一次方程组导学案 理(无答案)苏教版选修4-2.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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江苏省涟水县第一中学高中数学 2.4.2二阶矩阵与二元一次方程组导学案 理(无答案)苏教版选修4-2.doc

江苏省涟水县第一中学高中数学 2.4.2二阶矩阵与二元一次方程组导学案 理(无答案)苏教版选修4-2

2.4.2 二阶矩阵与二元一次方程组 教学目标 了解二阶行列式的定义,会用二阶行列式求逆矩阵和解方程组。 能用变换与映射的观点认识解线性方程组解的意义。 会用系数矩阵的逆矩阵求解方程组。 会通过具体的系数矩阵,从几何上说明线性方程组解的存在性、惟一性。 教学过程: 一、预习 阅读教材,解答下列问题: 问题1、方程的解是: 问题2、定义:det A == 关于x , y的二元一次方程组,当时, 方程的解为, 观察方程组的解的结果, 与矩阵, , 有何联系? 思考:二阶矩阵与二阶行列式有什么异同? 二、例题讲解 例1.利用行列式解方程组 例2.用逆矩阵方法解方程组 例3.试从几何变换的角度说明方程组 解的存在性和唯一性. 例4.已知二元一次方程组, A , B , 试从几何变换的角度研究方程组解的情况. 三、课堂练习 A产品 B产品 甲公司 5 3 乙公司 4 6 1. 甲乙两个公司均生产A,B两种产品,已知今年两个公司 的销售业绩如下表(单位:万件),甲公司销售额为58万元, 乙公司销售额为68万元,试求出A产品和B产品的销售单价。 2、已知A=,X=,B=,解方程AX=B。 3、已知可逆矩阵A=的逆矩阵A-1=,求。 4、已知方程组AX=B,A=,X=,B=,试从几何变换的角度研究方程组的情况。 四、小结: , (1)计算行列式,; (2)判断矩阵是否可逆,若可逆,求

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