2013教科版物理八下7.5《摩擦力》课件]重点.ppt

滑动摩擦力的大小可不可以改变呢？ * 骑自行车在水平道路上行驶,无论路面多么光滑,总会逐渐变慢,最后停下来;在地面上滚动的足球也是这样.主要是它们受到摩擦力的缘故. 那你了解摩擦力吗? 兴隆二中 秦世权 把手按在桌面上向前搓，用脚在地面上往前蹭。 谈谈自己的感受 1.定义：一个物体在另一个物体表面上滑动时，在接触面上会产生一种阻碍物体相对运动的力，这种力就叫做滑动摩擦力。 滑动摩擦力 2.产生条件： 1）相互接触 2）相互挤压 3）发生相对运动 4）接触面不光滑 滑动摩擦力三要素： 2、方向与物体相对运动的方向__________ 1、作用点在___________多个力共同作用时画在 相反 接触面上 摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反吗？ 重心 滑动摩擦力的方向： 与物体相对运动方向相反 因为滑动摩擦力是阻碍物体运动的力所以 怎样测定滑动摩擦力的大小？ 信息快递: 用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体,使其匀速直线滑动,弹簧测力计示数等于物体滑动时受到的摩擦力的大小 探究摩擦力的大小与什么因素有关? 情景回顾:当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地面越粗糙,推起来越费力.看起来,影响摩擦力大小的因素可能有: 猜想与假设 可能与接触面的大小有关 可能与运动速度有关 可能与接触面的压力有关 可能与接触面的粗糙程度有关 实验探究： 实验过程: 器材:弹簧测力计 ，砝码，小车(木块)，长木板，棉布，毛巾 1、怎样改变木块的压力大小？ 3、用什么工具测摩擦力？怎样测？ 在木块上放砝码 弹簧测力计 4、实验原理：而力平衡或拉力等于摩擦力 注意：拉动木块在水平方向做匀速直线运动,拉力等于摩擦力 2、怎样改变接触面的粗糙程度？ 换用粗糙不同的物体表面：毛巾、棉布、木板 制订计划与设计实验： （控制变量法） 实验一：探究滑动摩擦力大小与速度大小和接触面面积大小 是否有关 结论1：滑动摩擦力的大小与接触面的大小和运动速度无关 组号 实验情况 摩擦力大小F/N 1 木块平放在木板上匀速运动 木块侧放在木板上匀速运动 2 木块以较慢速度在木板上匀速运动 木块以较快速度在木板上匀速运动 实验二： 探究滑动摩擦力大小与压力大小是否有关 滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度是否有关 组号 实验条件 弹簧测力计的示数 Ｆ／Ｎ 压力大小/N 接触面的粗糙程度 1 1 木板表面 2 1.5 木板表面 3 2 木板表面 4 2 砂纸表面 5 2 毛巾表面 滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度以及压力的大小有关，接触面越粗糙，压力越大，滑动摩擦力越大。（控制变量法） 滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关，与物体间相对运动的速度无关。 注意！ 把滑动变为滚动,摩擦力的会变小. 探究改变摩擦力大小的方法 问题：当你用力推讲台时，讲台未动。 此时讲台受到摩擦力吗？ 一个物体在另一个物体表面将要滑动 时，在接触面上会产生一种阻碍物体 相对运动的力，这种力就叫做静摩擦 力。（注意：静摩擦力随着外力的增大而增大且始终与外力相等） 1.静摩擦力： 2.滚动摩擦 一个物体在另一个物体表面滚动 时，物体所受到的摩擦叫滚动摩擦 注意：滚动摩擦远小于滑动摩擦 下列摩擦各属于哪一种摩擦? 走路时鞋与地面之间的摩擦 自行车刹车时,刹车皮与钢圈之间的摩擦 自行车轴承中的摩擦 手拿菜油瓶时的摩擦 手握筷子时的摩擦 爬树时人与树之间的摩擦 用黑板擦在黑板上擦 用铅笔转刀旋削铅笔时,铅笔与转孔间的摩擦 静摩擦 滑动摩擦 滚动摩擦 静摩擦 滑动摩擦 滑动摩擦 静摩擦 静摩擦 滚动摩擦中接触面间不滑动 如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板， 实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦 力大小．在木板运动的过程中，以下说法正确的是 ( ) A．木块A受到的是静摩擦力 B．木块A相对于地面是运动的 C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大 D．木块A所受摩擦力的方向向左 图4 D 下面所列的摩擦中，哪些摩擦对人是有益的？哪些是有害的？ 1、走路时鞋与地面之间的摩擦 2、手握筷子时的摩擦 3、手拿油瓶时的摩擦 4、爬树时人与树之间的摩擦 5、刹车时，车与地面间的摩擦 6、自行车的轴与轴承间的摩擦 7、人拉笨重的物体，物体与水平地面间的摩擦 有益摩擦 有害摩擦 1、摩擦太小了，起动不了！ （1）增大接触面粗糙程度 减小有害摩擦： 变滑动为滚动 加润滑油 1、增大接触面的粗糙程度 2、增大压力 1、减少压力 2、减小接触面的粗