江苏省赣榆县智贤中学高中语文《苏幕遮》导学案(无答案)苏教版《唐诗宋词选读》.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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江苏省赣榆县智贤中学高中语文《苏幕遮》导学案(无答案)苏教版《唐诗宋词选读》.doc

江苏省赣榆县智贤中学高中语文《苏幕遮》导学案(无答案)苏教版《唐诗宋词选读》

《苏幕遮》导学案 【学习目标】 1.通过反复诵读把握本词所表达的情感。 2.掌握本词的表现手法。 3. 背诵“词家之冠”、“词中老杜”“京华倦客”自称,可见他早已淡薄功名而魂系故乡。 【学习过程】 一、自主学习 1.解释下列字词 溽暑 侵晓 窥檐语 清圆 2.翻译下列句子 鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。 叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。 家住吴门,久作长安旅。 五月渔郎相忆否。小楫轻舟,梦入芙蓉浦。 3.初读诗歌,整体感知。 上片的景中出现了哪些主要意象?这些主要意象构成了哪些画面? 下片抒发了怎样的情感?从哪些词句可以看出? 二、合作探究 1. 王国维认为这首词中“水面清圆,一一风荷举”两句,“最能得荷之神理者”,你如何理解王国维的这句评价? 2.“五月渔郎相忆否?”抒发情感的方式有何特别之处?你能举出我们学过的类似诗句吗? 3.归纳总结:探究周邦彦《苏幕遮》所用到的表现手法。 【当堂达标】 默写 周邦彦《苏幕遮》

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